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1、新目标八年级英语下册Unit7SectionB导学案八年级（下）英语学科导学案Unit7 ulduindturningdntheusi?(SetinB)教师寄语：ustaesallthingseas有个好习惯，事事皆不难。一、学习目标1)单词与短语stap,ite,nster,glbe,anne,stre,ae,partiularl,lletr,n,runutf,bthea2)目标句型：1hatdullet?2hendidustart?3Handuhave? 4hatdulietlletinthefuture
2、? hatisthestn/unusual/interestinghbb?3)语法 1）aerequests2)Aplgize二、教学重点和难点1．教学重点：ulduindding…?和Duindding…?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。2．教学难点：ulduindding…?和Duindding…?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。三、知识链接uld/an/ill/upleased…?请求别人做某事uld/an/Id…?请求许可。四、学法指导：通过小组合作学习，探究讨论，结合导
3、学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。五、导学过程：1组长带领组员复习ulduindding…?用法。2组长带领组员通读本frpaget6,理解其含义并完成表格。3组长带领组员熟读3a，并指定堂朗读人选。4组长带领组员找出本(frpaget6)的重要短语、句子。并指定堂展示人选。Languagepints：1)Ian’tstandit．stand (1)vt忍受、经受、顶住。 Ian’tstandthenise/pain/urnehairut (2)位于、座落Therestandsatalltreen
4、thehill2)annv使恼怒、使生气 (1)annsb使sb恼怒、使sb生气Thenesannsehatanns/annedu? (2)anned/anningadI’/getannedThenesisanning Iget______thearthe_______things(ann)3)line队、列、排beinline排成一队，成一直线；intheline排队aitinline=aitinaqueue排队等候standinaline站队utinline=upthequeue插队4)pliteadbe
5、plitetsb对sb有礼貌It’splitefsbtdsthIt’sverplitefusthelpthers)happentsbhathappenedthi?=hatasrngithhi?6)tr(nt)tdsthIshuldtrnttbesplitetr/dne’sbest(nt)tdsth尽某人最大努力做（不做）某事六、学习小结我的收获:_________________________________________________七、达标检测：一)单项选择（）1—aIhelpu?uhaveltsf
6、thingstarr —ulduind______fre?AarringthesebsBarrthesebstarrthesebsDillarrthesebs（）2—illuetthenetbars(网吧)ithe？ —Srr．theralastellse____there． A．ntg B．g ．nttg D．tg（）3Ifthat_____,In’tgbattheshpagainAhappensBhappeninghappenedDthappen（）4—I_____anEngli
7、sh-hineseditinarhen___u___it?—esterdaafternnAbught,did,buBbu,d,bubught,ill,buDbu,have,bught（）hereareuging?I’gingtthelibrart___thebAreturnbaBgetbataebaDgiveba（）6anIuseurbietgtshl?____ButuustreturnittrrAItdesn’tatterBNprbleSrrDI’（）7Iget____henparentsturnffthe
8、TVAannedBannanningDtann（）8It’sntplitet___henpeplestandinfrntfuAutinlineButlineutalineDutinlines（）9hendidu____Shanghailastnight?AarriveBreahgetDg（）10h!It’ssludZhuXin,please_____theusiAturndnBturnnturnup
