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时间:2017-12-20
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1、新目标八年级英语下册Unit10SectionB导学案八年级(下)英语学科导学案Unit10 It’sanieda,isn’tit?(SetinB)教师寄语:ustaesallthingseas有个好习惯,事事皆不难。一、学习目标1)单词与短语fan,nte,ealng,getalng,bab,atleast,traffi,least2)目标句型:1Huhdidthatshirtst? 2Ifeelliepartfthegrupn 3Thansfrdingsth 3)语法 反意疑问句。二、教学重
2、点和难点1.教学重点:反意疑问句。2.教学难点:反意疑问句。三、知识链接否定一般疑问句及其回答。四、学法指导:通过小组合作学习,探究讨论,结合导学案及相关资料理解各知识点,掌握本节学习内容。五、导学过程:1组长带领组员复习现在完成进行时。2组长带领组员通读本frpage79t81,理解其含义并完成表格。3组长带领组员熟读3a,并指定堂朗读人选。4组长带领组员找出本(frpage79t81)的重要短语、句子。并指定堂展示人选。Languagepints:1)Ihpethebusessn 我希望公共
3、汽车很快就。 (1)sn表示“不久,很快”,指的是时间上的“快”。 Ianttgeturlettersn 我想尽快收到你的信。 Theinteressn 冬天马上就要了。 (2)hpe,表示的希望是能够实现的”,它后面常接动词不定式或从句作宾语。 Ihpethearfrusn(thatIill) 我希望不久收到你的信。 Ihpethatitillbefinetrr 我希望明天是好天气。*ish用法(1)ishtdsthIishtgfraal(2)ishsbtdsth;(hpe不能这样
4、用)。Iishutg 我要你去。(3)ishfr+名词,表示难以实现的“愿望”Iishfraar我很想得到小汽车。(难以实现的愿望)hper+名词,表示可能实现的“希望”,Ihpefrsuess我希望成功。(可能性很大)(4)hpe和ish都可跟that从句,但“hpe+that从句”表示“希望”;“ish+that从句”表示“愿望”,从句用过去时表示虚拟语气,即不太可能实现的愿望或与事实相反。 Ihpeuillbebettersn 我希望你尽快好起。 IishIeretenearsunger
5、 但愿我能年轻10岁。()ish可跟双宾语,表示祝福。 eishuahapplife 祝你生活幸福。2)rss, arss,thrugh,ver(1)rss作动词,意为“横穿,横渡,渡过;越过”rss相当于“动词+arss” Therssedtherad 他们过了马路。Bearefulhenursstherad=Bearefulhenugarsstherad*rss作动词时,还可表示“交叉,相交;错过”。 erssedeahthernthea 我们在途中错过了。(2)arss介词ar
6、ss指从物体的一侧到另一侧或从某个范围的一边到另一边。它和n有关,表示从“面上”横穿。anusiarsstheriver? 你能游过这条河吗?(3)thugh指“从……中通过”,着重指从空间的一头纵穿到另一头,含义与in有关。Itthinehurtalthrughthefrest他花费了一个小时的时间穿过那片森林。Theriverrunsthrughtheit(4)ver指越过障碍物Thethiefupedvertheallandranaa3)询问某一商品多少钱方法:①Huhis/are…?……
7、多少钱? ②Huhdes/d…st?③hat’stheprief…? *Thatseateristhundredandtenuan(划线提问)_____________isthatseater?______________desthatseater_______? _________________________thatseater?4)Thanusuhfrinvitinge 非常感谢你邀请我。Thanufr(ding)sthThanufrtellinge 谢谢你告诉我。 Than
8、ufradeliiuslunh 谢谢你的美味午餐。 Thanufrgivingesuhhelp 谢谢你给了我如此多的帮助。 Thansfrurhelp 谢谢你的帮助。)feelliea)想要……feellie+n/prn/v-ingIfeelliealinginthepenairveruh=Iant/uldlietalinthepenairveruhb)感觉像……Tdafeelsliespring)摸上去像……Thepaperfeelslielth6)Pa
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