教材解析：八年级上册第九课　心有他人天地宽

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1、教材解析：八年级上册第九课　心有他人天地宽教材解析：八年级上册第九　心有他人天地宽【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1．“己所不欲，勿施于人”，是本的重点。先要明确这一古语的含义，即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。要求我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。其次要弄清其实质，既关心他人、尊重他人、理解他人。再次弄清与换位思考的关系。换位思考是“己所不欲，勿施于人”的心理机制，将心比心、设身处地是换位思考的基本方式。可结合给别人“起外号”的事例进一步分析它在现实生活中的意义。2．人生而平

2、等，是本的重点。平等是人类社会一直追求的目标，也是社会发展的永恒主题。我们认为人与人的平等首先是人格与法律地位上的平等。人与人的平等不以富贵、贫贱、体貌特征以及智、愚衡量。我们可针对现实生活中不平等现象：性别歧视、财产歧视、生理歧视等分析，从中领悟平等的内涵，学会平等待人。3．宽容是有原则的，是本的难点。宽容是一种美德，生活中需要宽容。然而，宽容并不意味着是非不分、爱憎不明；也不是曲直不清、麻木不仁。首先，宽容是有原则的，应讲究一定的策略。对于重大的事情，特别是与集体的利益、国家的利益、民族的利益息息相关的事情，要分

3、清是非、敌我。其次，宽容和纵容不是一回事。对坏人的宽容就是纵容，宽容并不意味着事事都要做出忍让，因为事情有大小之分。设置相关情景，让学生自己分析，表达出自己的观点，分析可能的结果，从中体会宽容的原则。【命题预测把握方向】本内容涉及与人交往时要做到宽容、理解、平等、尊重。考查时可设置一定的背景材料，对我们学生生活中存在的正面和反面现象或事理进行辨析，在此基础上，提升自身与人交往的道德修养。可通过孙作龙先生的事例，体会宽容的内涵和作用；可通过温总理“咱们都是弟兄”这一句话，体会平等的实质。以北京奥运会中观众遵守赛场秩序，

4、体会尊重的内涵。通过设置具体情景，以选择、简答题的形式出现。【关注社会　链接热点】1．《成都商报》报道：曾经的全国武术冠军，如今正值壮年的四川新都化馆武术教练孙作龙先生，2008年7月19日在教授徒弟散打踢腿训练中，因徒弟动作失误被踢中胸口。对于徒弟的失误，孙师傅当时不但没有责备，反而大加赞赏“腿力不俗，有前途”。谁料想数天后，孙作龙竟然吐血不止，在送医院抢救无效后于24日去世。让人感动的是，孙师傅从受伤后到弥留之际，没说过一句怪罪徒弟失手的话，甚至几次嘱托家人“练武之人，皮外伤经常，意外也难免，不要怪娃娃”。2．北

5、京奥运期间，火炬手李宁捐赠2万欧元帮助丘索维金娜医治患病儿子的新闻，遍布各大新闻网站。一个伟大的运动员兼企业家，被另一个伟大的运动员和母亲感动，牵动他们的不是比赛，而是人类共通的情感。李宁说：“我觉得每个人都会有困难，互相帮助还是很重要的……体育没有国界，爱也没有国界。”3．第13届残疾人奥运会在2008年9月6日至17日举行。8月28日火炬接力以“超越、融合、共享”为主题，以“点燃激情，奉献关爱”为口号，在中国展开为期9天的传递。北京残奥会的取火点则选在天坛，通过使用凹面镜采集火种，寓意采自太阳之火。作为残奥会火种

6、的内涵，首先便是对人类不幸以及自身偏狭的超越。至今为止，人类还没有杜绝残疾这一不幸事实的发生；同在蓝天下，撇开种种傲慢与偏见，以人类平等的名义，可以说，残奥会受到各国政府的尊重，即在宣示：任何人都有在太阳下公平竞技与平等生活的权利。一个人在肉体上可能会有缺憾，但在精神层面却无一例外地具有完整性。【回眸中考　总结提升】1．（2008•成都）天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。这里的“宽容”是指A．只要做到宽容，人生就没有了遗

7、憾B．只要做到宽容，人生就能取得成功．尊重大自然，与自然和谐相处D．开阔的胸襟和虚怀若谷的气度参考答案：D。点拨：本题考查对宽容的理解。AB两项对宽容作用的描述过于绝对化，项只是从字面意思理解，只有D项符合题目意思。2．（2008•广州）为了进一步保护陆生野生动物资，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了年的禁猎期。作为公民，我们应该①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处A．①②

8、③B．①②④．①③④D．②③④参考答案：。点拨：题目的限定性，是要求从公民角度答我们应怎么做，而②勇于查处测试政府有关部门的责任，故不能选。3．（2008•滨州）在党的十七届中央政治局常委与中外记者见面会上，胡锦涛总书记在讲话临结束时亲切地说：“为了采访报道这次大会，新闻传媒的朋友付出了许多辛劳，听说今天9点多钟，很多朋友就到这里等