五_步_拳_教_学_设_计董亮.doc

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1、五步拳教学设计——水平三陕西师范大学金泰假日花城小学董亮五步拳教学设计任课教师董亮教材分析学情分析学习目标武术五步拳是本次课的新授教材，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是后面武术教学内容的基础，同时，它又是前面所学手型和步型技术的综合运用，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生连接各种技术动作和实际对抗能力。武术是小学生喜爱的一项运动，小学生虽然没有基础，但对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。1通过本课学习，激发学生对武术的

2、兴趣爱好，培养学生积极参加体育锻炼的态度和行为；2使80%的学生基本掌握五步拳的动作要领，发展学生的协调性，灵敏性和力量等方面的素质；3通过学习，培养学生自主的学习能力和团结合作的团队精神。 学习内容五步拳的五个动作学习重点弓步，马步，歇步的规范性 学习难点手，眼，身体，脚步的协调顺序课的内容教师指导学法过程意图队型时间初始阶段1体委整队2检查出勤3师生问好4宣布课的目标1指导集合地点2接受体委汇报3宣布教学目标4安排见习生1呈四列横队站立2要求：快静齐加强组织性，完成课堂常规 ×××××××××××××××××××××××× ▲  3分 热身阶段1游

3、戏：地震来的时候2跆搏操3集合1讲解游戏方法与规则并担当裁判与同学互动,口令要求学生活动各个关节2在动感时尚的节拍里老师引导学生共跳跆拳搏击操，，，1认真听教师讲解游戏规则，并在教师带领下体验游戏乐趣2认真活动各关节，发挥学生的想象力、模仿能力达到热身目的，同时培养学生在地震中逃离危险，调动学武术的激情××××××▲××××××××××           8分 学习1由教师练习五步拳的整套动作21教师练习五步拳的整套动作。21认真观察教师动作。21          体验阶段教师讲解马步，弓步，歇步和冲拳的动作要领3将学生分成四组观看五步拳的图示同时

4、，各组进行讨论,练习同时播放音乐<<中国工夫>>激发学生的练习欲望，营造良好的课堂氛围。4讨论练习后集合，教师带领同学练习并加以纠正。5各小组分别展示。6单个同学展示。讲解弓步，马步，歇步和冲拳的动作要领。3各小组同学观看黑板上的图示并加以讨论后认真练习。4教师巡回指导。5带领学生练习6要求各小组分别展示并作出点评。7选择2—3名同学分别展示。在教师引导下学习马步、弓步、歇步和冲拳的技术动作3认真讨论并加以练习4练习过程中要体现出武术的精气神。5要求协调有力。6迅速集合7认真观看教师的动作,同时有记忆的模仿激发学生对武术的兴趣爱好2培养学生的自主学习能

5、力和团队合作精神3作到探究式学习的目的□□ ↑↑  ××××××××▲×××××××× ↓↓   □□            24分分恢复身心1太极拳放松。2教学评价与课后小结。3宣布下课,师生道别。1引导学生随音乐放松2整队，对本课进行小结3宣布下课1跟随音乐放松。2听取教师小结。3归还器材放松身心，消除疲劳。 ◎  5分器材录音机一台黑板四块田径场一片图谱四套（自备）音乐带二盒预计效果预计教学效果:A：平均心率:120—135次分B：.练习密度:40—60%一、教学方法1、教法设想：  五步拳采用尝试、比较教学法，使学生在尝试中、在与事例动作比较

6、的过程中得出五步拳技术的要点，再结合以往所学技术，自创方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。采用练习法，使学生在多次练习中掌握技术；用演示法，使学生的创造成果得到表现和肯定。整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。2、学法指导：  本课采用“尝试---比较---讨论----创造----练习----评价---巩固”的学练流程，同时渗透德育内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能。二、教学流程图：热身→跆搏操（音乐伴奏） ↓      

7、   →教：引导、提问、巡视、纠错教材        ∣（五步拳）→ ∣         →学：看、听、练、论、创、演。 ↓整理 ———→ 太极拳放松（音乐）、小结、作业。 ↓下课 ———→回收器材。三、教学效果的预计 因在教学目标的制定过程中，对教材的特点、重、难点、学生的情况等进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择遵循了教学原则和学生生理、心理特点，预计会顺利地达到本课制定的教学目标，学生能在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生情感融洽。四、五步拳图解一.弓步冲拳1.左脚向左迈出一步成左弓步；2.同时左手向左平搂至腰间抱拳，右臂内旋，右

8、拳向前冲出，拳心向下。目视前方。 二.弹踢冲拳1.重心前移至左腿支撑，右腿先屈膝提起再向前弹踢