六年级语文下册 回味山梨 1教案 湘教版.doc

《六年级语文下册 回味山梨 1教案 湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、8．回味山梨教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2．联系课文内容，体会课文含义深刻的语句。3．了解山梨的特点，感受作者在字里行间表达的对家乡的热爱之情。重点难点：重点：理解课文内容，感受作者的思想感情。难点：感受作者在字里行间表达的对家乡的热爱与怀念之情。教具准备：课件课时安排：一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题1.梨，一种大众水果，同学们都不会陌生，大家都来说说吧。2.山梨味道鲜美，在李辉英的文章里，更有着特殊的含义！3.板书课题。齐读课题课文通过回味山梨，表达对家乡的热爱与怀念之情。二、学生自读，初步感知1.自读课文，读准字音，读通课文。2.思考：文章写了什

2、么。三、检查自读情况1.开书自由读课文，注意读准字音，读通句子。2.辨析多音字，理解词语。3.将课文分为三大部分，概括段意。四、再读课文，深化理解1.读第二部分。思考：故乡的山梨有什么特点，具体是怎样写的。（学生自读，小组交流）从山梨的外皮、肉质、味道三个方面介绍山梨的特点，突出山梨的“酸味”。2.作者仅仅是回味山梨的酸味吗？结合课文内容说说你的理解。小组讨论。班内交流。教师点拨。（课文通过回味山梨，表达对家乡的热爱与怀念之情。）五、理解课文，升华感情。2用心爱心专心你也有过课文中的感受吗？请写一个片段。板书设计：8.回味山梨山梨留恋故乡外皮不能忘怀肉质味道爱更爱故乡2用心爱心专心