等式的性质和解方程(一)练习.ppt

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1、等式的性质和解方程（一）练习课快速判断1、等式两边都加上一个数，所得结果仍是等式。（）×2、等式左边加一个数，右边减去同一个数，所得结果仍是等式。（）3、等式不一定是方程。（）√4、等式的性质对方程同样适用。（）√×等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。323.在括号里找出方程的解，并在下面画横线。（1）X+22=78（2）X–2.5=2.5（X=100，X=56）（X=0，X=5）判断对错，并改正。χ＋2.1=4χ＋2.1－2.1=4χ=4解：－2.1χ=2.1检验：把X=2.1代入原方程，左边=2.1+2.1=4.2，χ=1.9检验：把X=1.9代入

2、原方程，左边=1.9+2.1=4，左边=右边，所以X=1.9是原方程的解。判断对错，并改正。n－3=8n－3+3=8－3n=5解：n=11n－3+3=8+3先说一说，再解方程。（1）χ＋5.6=7.23同－5.6（2）1.2＋χ=6.5同－1.2（3）χ－3.6=4.7同＋3.6（1）χ＋5.6=7.23解：χ＋5.6－5.6=7.23－5.6χ=7.23－5.6χ=1.63检验：χ＋5.6=1.63＋5.6=7.23解方程:3.6－χ=2.5解：3.6－χ＋χ=2.5＋χ3.6=2.5＋χ2.5＋χ=3.6χ=1.1χ=3.6－2.5检验：3.6－χ=3.6－1.1=2.5试一试：

3、8－χ=6.3列方程解答。（2）一辆公共汽车到达某站，有8人下车，6人上车，这时车上还有25人，车上原有χ人。（1）一台电视机现售价4800元，比原来优惠了480元，这台电视机原价χ元。作业：在括号里填上合适的数，使每个方程的解都是x=6。（1）（）＋χ=14.5（2）（）－χ=13作业：（1）已知16.8＋χ=31.7，求χ－14.9的值。（2）根据χ－16.5=50的解，求100－χ的值。