等式的性质和解方程(2).ppt

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1、等式的性质和解方程(2)单击页面即可演示苏教版数学五年级(下)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。求方程中未知数的值的过程,叫做解方程。x+10=50x=40方程两边都减去10,左边只剩下x。解:x+10-10=50-10检验:把x=40代入原方程;40+10=50所以x=40是正确的。1.解方程x-30=80。方程两边都加上30,左边只剩下x。解:x-30+30=80+30x=110+2050-3.62.1X+25=120解:X=120-25X=95X-0.4=2.6解:X=2.6+0.4X=3X+10=70解:X=70-10X=60X+3.5=6解:X=6-3.5X=2.5

2、画图=判断:(1)a2>2a。()(2)方程一定是等式,等式不一定是方程。()等式方程判断:(3)含有未知数的式子叫做方程。等式(4)使方程x-0.6=1.2左右两边相等的x的值是1.8.()(5)求方程中未知数的值的过程,叫做解方程。()判断:(6)x=o是方程x-18=18的解。列数量关系式并列出方程:小红的岁数+妈妈比小红大的岁数=妈妈的岁数X+27=39妈妈的岁数-小红的岁数=妈妈比小红大的岁数39–X=27妈妈的岁数-妈妈比小红大的岁数=小红的岁数39–27=X列数量关系式并列出方程:付出的元数-电话的单价=找回的元数X-116=84付出的元数-找回的元数=电话的单价X–84=116

3、找回的元数+找回的元数=付出的元数84+116=X

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