七年级上数学压轴题.doc

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1、主要考点：有理数、有理数的运算、实数、代数式一、选择题1、=2、已知：││=0，则3、小明在求一个多项式减去x2—3x+5时，误认为加上x2—3x+5，得到的答案是5x2—2x+4，则正确的答案是_______________4、如果x＋y=5，则3－x－y=；如果x－y=，则8y－8x= 5、观察下列单项式：x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,…按此规律，可以得到第2013个单项式是______.第n个单项式是________6、a,b,c在数轴上表示的点如图所示,则化简

2、b

3、+

4、a+b

5、-

6、a-c

7、=_____________coba7、计算的

8、结果是__________8、一个三位数的个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，则这个三位数是__________9、2008年5月5日，奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种，离开海拔5200米的“珠峰大本营”，向山顶攀登．他们在海拔每上升100米，气温就下降0.6℃的低温和缺氧的情况下，于5月8日9时17分，成功登上海拔8844.43米的地球最高点．而此时“珠峰大本营”的温度为-4℃，峰顶的温度为（结果保留整数）10、多项式是四次三项式，则m的值为11、如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24

9、，第二次输出的结果为12，…，则第2010次输出的结果为输出输入xx＋3x为偶数x为奇数(第11题)12、数学学科中有许多奇妙而有趣的现象，很多秘密等待我们去探索，比如，对于每一个大于100的3的倍数，求这个数每一个数位的数字的立方和，将所得的和重复上述操作，这样一直继续下去，结果最终得到一个固定不变的数R，它会掉入一个数字“陷阱”，那么最终掉入“陷阱”的这个固定不变的数R=____________53421第13题图13、两个同样大小的正方体积木，每个正方体上相对两个面上写的数字之和都等于3，现将两个这样的正方体重叠放置（如图），且看得见的五个面上的

10、数如图所示，问看不见的七个面上所写的数之和是　二、选择题1、下列说法不正确的有()①1是绝对值最小的数②3a－2的相反数是－3a+2③的系数是5④一个有理数不是整数就是分数⑤是7次单项式A.1个B.2个C.3个D.4个2、当时,整式的值等于2002，那么当时,整式的值为（）A、2001B、-2001C、2000D、-20003、已知有理数x的近似值是5.4，则x的取值范围是（）A.5.35

11、a+b的值为()A.-1;B.1;C.-2D.25、若0

12、a

13、=

14、b

15、②若

16、a

17、=a,则a＞0③若

18、a

19、=

20、b

21、,则a=b④若a为有理数，则=A.1个B.2个C.3个D.4个7、有理数a,b满足a>0,b<0,

22、a

23、<

24、b

25、,则a,b,-a,-b的大小顺序是（）A.-a

26、点表示的数的3倍，则应将点()Ａ．向左移动5个单位长度B．向右移动5个单位长度C．向右移动4个单位长度D．向左移动1个单位长度或向右移动5个单位长度9、对近似数0.08万，下面的说法正确的是A．精确到0.01，有三个有效数字B．精确到0.01，有两个有效数字C．精确到百位，有一个有效数字D．精确到百位，有两个有效数字10、若a，b互为相反数，m，n互为倒数，k的算术平方根为，则的值为A．-4B．4C．-96D．10411、若，，且＜0，则的值等于（）A.-1或-5B.1或5C.1或-5D.-1或512、观察下列各式：……计算：3×(1×2+2×3+3×

27、4+…+99×100)=A．97×98×99B．98×99×100C．99×100×101D．100×101×102二、解答题1、课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3－6a3b＋3a2b）－（－3a3－6a3b＋3a2b＋10a3－3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005”后，李老师不假思索，立刻就说出答案“3”.同学们莫名其妙，觉得不可思议，但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”，亲爱的同学你相信吗？你能说出其中的道理吗？ 2、数学生活实践如果今天是星期天，

28、你知道再这天是星期几吗？大家都知道，一个星期有7天，要解决这个问题，我们只需知道被7除的余数是