基础会计实训大纲修9.doc

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1、《基础会计》实训大纲一、实训目的《基础会计》是财经类专业的专业基础课。也是一门技术性、应用性很强的学科。通过本实训，使学生熟练掌握和运用设置账户的方法，借贷记账法的应用，会计凭证的填制与审核，幾记会计账薄和编制基本的财务报表等专门的会计核算方法，也是学习会计专业后续课程必须具备的基本知识、基本技能。通过经济业务实例模块的训练，达到熟练进行会计凭证的编制，会计账薄的登记以及利润表和资产负债表的编制。二、实训内容1、原始凭证的填制与审核2、记帐凭证的填制与审核3、科H汇总表的编制4、H记账的登记5、银

2、行存款余额调节表的编制6、明细分类账簿的登记7、总分类账簿的登记与结账8、会计报表的编制三、考核方式与标准(--)考核方式：操作考试开卷(二)考核标准：1、准确填制原始凭证2、准确填制记账凭证3、准确设置和登记现金日记账、银行存款日记账4、准确设置和登记各种明细账5、准确设置和登记总账6、准确编制资产负债表7、准确编制利润表实训一原始凭证的填制与审核一、实训目的原始凭证是经济业务活动的源头，也是进行会计处理的原始依据。原始凭证的真实性、有效性、合理性和准确性直接关系到会计信息质量的高低，关系到投资

3、者、债权人等各方面的权益。通过原始凭证的填制与审核，使学生亲自感受证明业务发生的依据，原始凭证应具有的基本要素，各种原始凭证填制吋的注意事项等。同吋，使学生真正意识到对原始凭证进行审核的重要性。二、实训要求：1、认真阅读实训资料的要求，判断发生了何种经济业务。2、审核经济业务发生的真实性、合法性、合理性。3、根据发生的业务，逐一•填制证明经济业务发生的原始凭证。4、检查原始凭证的各要素，保证其真实有效。5、注意错误的原始凭证的更正方法。三、实训设计：1、仔细阅读资料，检查原始凭证的种类属于自制原始

4、凭证还是外来原始凭证。2、用碳素笔逐一完成原始凭证的填制。3、检查凭证的项Fl是否齐全，填写是否正确，内容是否合理。4、本实训大约需要2学吋。实训二记账凭证的填制和审核一、实训冃的：1、耍求通过本模块的实际操作掌握通用记账凭证的内容、填制方法和审核内容及审核要求。2、感受记账凭证在实际会计工作屮重要作用。3、初步了解会计凭证的传递顺序。二、实训要求：填制和审核记账凭证时会计核算方法的重要环节，规范、正确填制记账凭证是保证会计核算工作顺利进行的可靠保证。因此在木模块的实训屮要求同学们做到以下点:1、

5、同学们在开始本模块的操作前，先回顾一下我们在理论课教学屮关于记账凭证填制和审核的要求以及注意事项。2、根据凭证填制要求和填制内容，根据以下资料认真填制通用记账凭证。3、根据审核记账凭证的要求和审核的内容审核所填制的记账凭证。三、实训设计：1、熟悉所给原始凭证经济业务，了解经济业务的性质。2、在指导教师带领回顾通用记账凭证填制的内容和要求，了解经济业务的性质。3、根据资料屮的原始凭证填制通用记账凭证。4、依据记账凭证审核的要求和内容，分组相互审核所填制的记账凭证。5、本模块实训需8学时。实训三科目汇

6、总表的编制一、实训目的：科H汇总表乂称记账凭证汇总表，是科H汇总表核算方式的必经程序。通过该实训，使学生进一步理解“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，掌握本期发生额试算平衡的方法，从而更深地理解掌握借贷记账法的内容。二、实训要求：1、对实训2中的资料进行逐笔审核，以保证汇总资料的正确性。2、根据实训2所编制的记账凭证开设“T”字型账户，并把经济业务逐笔过入“T”字型账户屮，结出各账户的借贷发生额。3、把“T”字型账户的借贷发生额过入科F1汇总表中，进行试算平衡，使借方发生额等于贷方发生额。三、实

7、训设计：1、完成全部业务后集屮一次汇总，全月一次编制科Fl汇总表。2、进行试算平衡，检查全部科H借方发生额和贷方发生额是否相等。3、本实训需要2学时。实训日记账的登记一、实训目的:通过本实训使学生掌握H记账的登记方法，明确H记账就是出纳人员根据收款凭证、付款凭证，按经济业务发生时间的先后顺序，逐口逐笔进行登记的账簿。日记账一般采用三栏式订本式订本账簿。每日终了应分别计算收入和付出结存的合计数，通常称为月结。通过练习现金日记账，银行存款日记账以加深对理论知识的理解。二、实训要求1、要求学生审核收款凭

8、证、付款凭证。2、全而详细地掌握经济业务的内容。3、掌握账簿登记的规则。4、根据审核无误的记账凭证登记现金口记账和银行存款口记账。三、实训设计：1、学生在登记H记账前应掌握有关H记账的记账规则，登记日记账的基本要求。2、在全面了解各种经济业务的基础上登记口记账。3、本实寻训大约需要8个学吋。实训五银行存款余额调节表的编制一、实训冃的：为了保证公司登记的银行存款H记账与开户银行所登记的账H不会出现误差，需要编制银行存款余额调节表。银行存款余额调节表的编制实际上就是一项将银行存款日记账