基础会计实训教学大纲

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1、《基础会计学》实验教学大纲课程编号:10003  课程英文名称:FoundationAccounting学时:4节/周    学分数:3.5             适用层次和专业:本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务一、课程性质与任务基础会计学是经济管理类专业的专业基础课,每周4课时,第二学期开设,本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的,以会计基本理论为主要内容,重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。二、实验教学课程的目的与任务1、目的:全面巩固课堂学习理论知识,增强感性认识,为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下基础;进一步掌握会计核算的基本技能,提高学生动手能力,包

2、括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力等;培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。2、任务:通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管,了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法,掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。三、基本技能要求通过实训教学,应使学生掌握运用规范、仿真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表,严格按照现行企业会计准则的要求进行实际操作的能力。四、实验学时分配序号实

3、训项目学时1借贷记账法的运用12填制与审核原始凭证13填制与汇总记账凭证64设置与登记会计账簿65编制会计报表4五、实训内容实训1:借贷记账法的运用(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确账户的内容和基本结构,熟悉借贷记账法的记账规则,掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。(二)实训准备1、用品:钢笔(红、黑各一)、直尺、计算器或算盘、练习本等;2、证、表:试算平衡表等。(三)实训要点1、账户开设和登记方法;2、会计分录的编制方法;3、试算平衡方法。(四)实训资料(略)(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤为:1、开设“T”型总分类账,

4、并登记期初余额;2、用借贷记账法编制分录;3、根据会计分录逐日逐笔登记总账;4、计算各账户的本期发生额和期末余额;5、编制试算平衡表;6、填写“实训报告单”。实训2:填制与审核原始凭证(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确原始凭证应具备的基本要素,熟悉部分有代表性原始凭证样式,掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。(二)实训准备用品:蓝黑圆珠笔、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、计算器或算盘等。(三)实训要点1、对外来原始凭证进行审核的方法;2、自制原始凭证的设计、填制;3、根据经济业务正确填制原始凭证。(四)实训资料(略)(五)实训步骤本项实训不

5、分岗位进行。具体步骤是:1、对给出的外来原始凭证对照业务内容逐一审核,指出错误所在,并指出处理意见;2、给定经济业务设计、填制原始凭证并签名盖章;3、填写“实训报告单”。实训3:填制与汇总记账凭证(一)实训目的本单项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确记账凭证应具备的基本要素,熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序,掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。(二)实训准备1、用品:圆珠笔(红黑各一支)、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、胶水、装订机、计算器或算盘等。2、证表:记账凭证封面、通用记账凭证、专用记账凭证(收、付、转)、科目汇总表、汇总记账凭证

6、等。(三)实训要点1、收、付、转记账凭证的填制方法;2、通用记账凭证的填制方法;3、科目汇总表的编制方法;4、汇总记账凭证的编制方法。(四)实训资料(略)(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤是:1、据原始凭证判定经济业务内容和会计分录,填制专用或通用记账凭证;2、定期(如10天)编制科目汇总表或汇总记账凭证;3、填写“实训报告单”。实训4:设置与登记会计账簿(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使实训者明确账簿的种类和基本结构,熟悉登记账簿的一般要求,掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。(二)实训准备用品:1、蓝黑圆珠笔、碳素墨水钢笔、直尺、印

7、泥、计算器或算盘等。2、证、账:(1)总分类账(2)明细分类账:三栏式、多栏式、数量金额式、横线登记式。(三)实训要点1、账簿的设置和启用方法;2、账簿的登记方法;3、对账和结账的方法。(四)实训资料(略)(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤是:1、根据企业会计准则建立总分类账簿,粘贴、登记“账簿用表”和“账户目录表”,并登记期初余额;2、根据实训资料建立有关明细分类账簿和日记账簿,粘贴、登记“账簿启用表”和“账户目录表”,并登记期初余

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