江苏省仪征市陈集中学2011-2012学年高一物理上学期期中命题大赛试题5（无答案）.doc

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1、陈集中学高一物理期中试题一、选择题（每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分，共40分）1.下列关于质点的说法正确的是A．只要是小的物体，就可以看作质点B．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可用质点来代替物体C．裁判跳水运动员的成绩，可以将其视为质点D．研究足球的运动轨迹可将其视为质点2．一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s3．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一

2、条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．在t=20s之前，甲比乙运动的快，t=20s之后乙比甲运动快D．由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间距离为乙追上甲前最大4.一物体做匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度为，中间位置的瞬时速度为，则A．若物体做匀加速直线运动，B．若物体做匀减速直线运动，C．不论是匀加速还是匀减速直线运动，D．不论是匀加速还是匀减速直线运动，5.上海到南京的列车速度为180km/h，列车到站后以5m/s2的加速度刹车，则列车刹车12秒内的位移为A．250mB．

3、0C．240mD．100m6.以下关于力的说法正确的是A．力可以没有施力物体，但不能离开受力物体B．只有直接接触的物体间才有力C．自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用D．物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心7．由F=kx可得k=F/x，这说明（）A．k与F成正比，与x成反比B．k是弹簧伸长单位长度时产生的弹力C．k值越大的弹簧，用同样大的力越不容易拉长D．当弹簧弹力为零时，k=08．汽车在平直公路上匀速前进（设驱动轮在后），则（）A．前轮、后轮受到的摩擦力均向后B．前轮、后轮受到的摩擦力均向前C．前轮受到的摩擦力向前，后轮受到

4、的摩擦力向后D．前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前9.用水平方向的力将重为的木块压在竖直墙壁上静止不动，如图所示,当力增大到2时墙对木块的摩擦力-3-用心爱心专心A．是原来的2倍B．与原来的相等C．是原来的3倍D．是原来的倍10.下列物体的受力分析图正确的是（）第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、填空题（共4个小题，每小题5分,共20分）11．一质点做匀变速直线运动，在第2s内的平均速度为6m/s，在第4s内的平均速度为10m/s，则该质点的加速度为m/s2。12．下图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第

5、3个记数点没有画出。由图中数据可求得该物体的加速度为m/s2，第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm。13．一轻质弹簧原长10cm，甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧，其长度变为12cm，若将弹簧一端固定，由甲一人用200N的力拉，则此时弹簧长度为cm，此弹簧的劲度系数为N/m。14．一重600N的物体放在水平面上，要使它从原地移动，最小要用200N的水平推力，若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动，那么物体受到的最大摩擦力为N，物体与地面间的动摩擦因数为。当用250N的水平推力时，物体受到的摩擦力为N。三、计算题（共3个小题，每题10分，解题要有必要的公式，步骤以及文字

6、说明，只写结果的不得分）15．某物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，通过A点时速度为2m/s，通过B点时速度为6m/s，则：（1）A．B之间的距离是多少？（2）物体从A点运动到B点的时间为多长？-3-用心爱心专心16.如图所示，悬挂的直杆AB长1m，在B以下0.2m处，有一长0.6m的无底圆筒CD，若将悬线剪断，则：（1）直杆下端B穿过圆筒所用的时间为多少?（2）整个直杆AB穿过圆筒的时间为多少？（）17．如右图，物体A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接触面粗糙，物体B用细绳系住，当水平力F=8N时，才能将A匀速拉出，求A、B接触面间的动摩擦因数是多少？FAB18．如下图，滑块A、

7、B被水平力F压紧在竖直墙上处于静止状态。已知A重30N，B重20N，A、B间的摩擦因数为0.3，B与墙面间的动摩擦因数为0.2，那么：（1）要使滑块A、B都保持平衡，力F至少要多大？（2）若A、B间动摩擦因数为0.1，则要使滑块A、B保持平衡，力F至少要多大？BAF-3-用心爱心专心