谈谈中学化学教育教学中如何培养学生的环保意识.doc

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1、谈谈中学化学教育教学中如何培养学生的环保意识麻城市第二中学张伟摘要：环保已成为当今世界的热门话题之一。本文就在中学化学教育教学的课堂教学、实验教学、研究性学习中如何培养学生的环保意识作了初步的探讨。随着社会主义现代化建设的不断发展，环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。发达国家曾经走过一条先污染后治理的道路，为此他们付出了高昂的代价。我们作为发展屮国家，现代化建设刚刚起步，理应吸取发达国家在经济和社会发展屮的经验教训，在进行社会主义现代化建设的同吋，尽量减少污染，走一条经济、社会发展与环境污染治理同步、以预防为主的环保工作新道路。为此，必须大

2、力普及环保科学知识，提高人们的环保意识。而作为学校教师培养学生的环保意识，为祖国的环保事业尽一份责任。下面就在屮学化学教育教学屮如何培养学生的环保意识谈谈我的看法。一、环保教育是素质教育的重要内容重视环保意识的培养是社会赋予教育的责任，H前环保已成为全人类的共同问题。环保是一•个现实性很强的话题，在课堂教学屮渗透环保教育，能够引起学生浓厚的兴趣，增强上课效率。在实验和课外活动屮进行环保教育，让学生亲自动手、亲自参与，扩宽了他们的知识面，掌握了科学的观察事物、提出问题、分析问题、解决问题的方法，体现了素质教育的主体性原则和实践性原则。在教学和活动屮，学生们了解了Fl

3、前地球的状况，了解了环保方面的国情，了解了身边的环保问题，有利于培养学生的“非智力”甜质，体现了素质教育的社会针对性原则。在大力推行素质教育的今天，我们完全有必要把培养学生环保意识作为我们化学教学的一个重要H标。教育影响着一代人的思想，而所有学科屮与环保关系最密切的当属化学。近二十年来屮国工业迅猛发展，人们在亨受着它带来巨大物质财富的同时，也遭受着严重污染的危害，臭氧空洞，温室效应，淡水资源缺乏，酸雨肆虑，光化学烟雾……虽然有的老师会说，这些我们都在讲，可是这远远还不够。比如有的学生把废旧电池随手乱扔；某早点铺，学生吃完早饭把塑料袋随手抛在桌下；天安门广场随手丢弃

4、的口香糖，电影院的座套上被口香糖污染。这些严重污染环境的现象，反映了我们较差的环保意识和做人的索质问题。我认为这是一个对待环保的意识问题和行为习惯问题，作为一名教师应该首先意识到下一代环保意识的慣乏，实验教学屮除了教给他们实验技能Z外，还应该大力培养学生的环保意识，为学生将来能拥有高质量的生活环境着想。二、化学教育在培养学生环保意识中的重要地位化学学科的特点，决定了化学教育在培养学生环保意识屮占有重要地位。它同物理、生物等都是对学生进行环保教育的主要学科。许多污染物的成分、特性、形成过程、对人类生产生活的危害以及如何防治等，都与化学教学内容有着密切的联系。初屮、高

5、屮化学教学大纲屮也明确提出，化学教育应培养学生关心自然、关心社会的情感，对学生进行环境保护意识的教育。三、教师应具备较高的理论水平和良好的环保素养教师作为学生知识和信息的主要來源，自身的素质和环保意识将决定和制约培养学生环保意识的效果。首先，教师要扩宽h己的知识面和提高h身的理论水平，许多正在执教的化学教师在屮学和大学吋接触环境保护的知识太少，对其了解不深，难以在日常教学屮渗透环保教育，所以肖务之急是教师需要重新学习有关环保方面的知识，多读书、多看报，扩宽自身的知识面，真正认识到环保的必要性和紧迫性，从而主动的扌Ji负起培养学生环保意识的责任。学校和教委也应注重对

6、在职教师进行环保方而的培训，力求提高教师的理论水平。其次，教师耍养成良好的行为习惯。作为化学教师，实验时，常用到各种会污染环境的化学物质,实验吋怎样确保有毒物质不扩散到空气屮，尾气如何吸收，反应后废液如何处理等这些几乎每次实验都会碰到的问题，化学教师正确的处理习惯将会潜移默化地影响学生，使他们也养成良好的实验习惯，逐步培养其环保意识。不仅如此，口常生活小教师良好的环保习惯，也会影响学生，使z养成良好的日常习惯。H前,各级教育主管部门要求对屮学化学实验进行改进，其H标之一就是增强环保意识，相信会令更多的化学教师养成良好的环保性行为习惯，进而影响更多的学生。、化学教育

7、如何培养学生的环保意识在化学教育屮，化学教师应有意识的对学生进行环保教育，概括-起来，主要有以下几个途径：1、在化学课堂教学屮，渗透环保教育在中学化学教材屮，包含许多与环境保护有关的内容，例如作为大气污染物中的头两号“杀手”S02和co,在初中课本和高中一年级课本中都做过初步和系统地学习。教师在讲授该节内容时，就应给学生讲清”so,和co,的产生、特性及对人类的危害，并可根据学生的实际情况，讲解如何避免S02和co,的产生S0?和co及屮毒后如何处理等。并由so,的特性讲解“酸雨”这种污染物的形成及危害。对于大气污染屮的另一“杀手”——光化学烟雾，在高小第二册(试

8、验本)教材