《书法学》专业实践教学大纲.doc

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1、《书法学》专业实践教学大纲一、实践教学安排实践内容学期周数学分专业写生第二学期33专业实践第七学期99专业考察第八学期33毕业创作(设计)第八学期20教育实(见)习第七学期99合计2624二、实践教学内容(-)专业写生1•专业写生的性质和目的2•专业写生的主要内容及要求3・教学方法4.考核方式与成绩评定(二)专业实践1•专业实践的性质和目的2•专业写生的主要内容及要求3.教学方法讲授、辅导、指导、讨论。4.考核方式与成绩评定(三)专业考察1•专业考察的性质和目的2•专业考察的主要内容及要求3.教学方法

2、4.考核方式与成绩评定(四)毕业创作(设计)1.毕业创作(设计)的性质和目的毕业创作,是对应届毕业生所学基本知识、基本技能到实际应用,艺术观念到艺术表现的一次综合性检验。使学生白身艺术学养、理念、感知、思维等因素,通过切实操作达到艺术语言的转换,在转换的过稈中体悟创作的乐趣与艰辛。2.毕业创作(设计)的主要内容及要求第一部分创作概述(1周)(1)构思、立意(2)内容与形式第二部分素材(2周)(1)收集素材的意义(2)素材的获取第三部分艺术表现(9周)(1)草图(2)构图(3)定稿(4)创作(5)完稿3

3、.教学方法讲授、辅导、讨论。4.考核方式与成绩评定独立完成创作作品一幅(五)教育实(见)习1.教育实(见)习的性质和目的2.教育实(见)习的主要内容及要求1.教学方法考2.核方式与成绩评定(二)专业实践1.专业实践的性质和目的毕业实践是教学计划的重要组成部分,是培养学生接触社会,接受思想政治和劳动教育,了解生产知识,培养业务能力的重要途径。是使学生验证和深入领会基础知识,培养实际操作技能,从提高分析问题和解决问题能力的重要环节。木课稈的性质是专业实践课。绘画专业实践要体现专业性,实践内容与所学专业相关

4、联,专业实践应血向文化、教育、新闻、博物馆、tai廊、创作基地等专业部门。2.专业写生的主要内容及要求(1)集中实践中国画方向油画方向实践内容造型基础训练少数民族(新生鄂伦春)采风写生3.黑河地域景观(锦河峡谷、五大连池)写生4.异域风光(俄罗斯布市)采风及写生5.屮国冰雪画临摹实践6.屮国冰雪画创作实践造型基础训练少数民族(新生鄂伦春)风景写生黑河地域景观(锦河峡谷、五大连池)写生异域风光(俄罗斯布市)采风及写生油网人物(俄罗斯人体)写生实践油画风景画创作实践综合材料创作实践(2)分散实践绘画专业(

5、中国画、油画)实践内容1.实践单位以文化馆(群艺馆)、电视台、报社、博物馆、展览馆、呦廊、创作基地为首选对口单位。2.各企事业单位的宣传、文化部门为次选对口单位。3.实践要体现专业性,突显了解社会、服务社会的功能。4.实践作品形式应结合实习内容进行,要体现专业方向与实践内容的关联。5.策展等其它文化实践活动以所撰文字方案的形式体现实践内容。6.从事义务教育艺术教学实践工作,将以现有教冇实习T作标准要求。7.从事非义务教冇等其它社会教冇机构实践,需要出示教学笔记及范画作品等相关材料佐证。(3)在专业实践

6、期间,要求学生积极参加实践工作,严格遵守实习单位的所有规章制度,注意安全。要深入实际,增长社会实践知识,培养社会责任感,完成指导教师及实践计划里规定实践和实践任务,同时必须完成专业实践报告一份,专业作品(相关作品、策展文案、其它工作记录)一套。3.教学方法CD集屮实践以学生的桀个实践过稈与最后创作作品的制作、展示相结合进行成绩给定。(2)分散实践以实践单位评价与实践报告相结合进行成绩给定。4.考核方式与成绩评定实践课稈成绩给定为五级制:优秀、良好、屮级、及格、不及格。(三)专业考察1.专业考察的性质和

7、目的木课程是绘tai专业实践课程的有机纟R成部分,是理论联系实际的有效途径。通过艺术考察,使学生初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文索质,培养审美意识和科学精神,有效提高学生综合搜集信息的能力。木课程可采取写生、速写、摄影、文字、摄像等方式搜集素材、记录感受、积累资料。然示对所取得的素材和资料进行整理和加工,为后期的专业创作课蒐定坚实的生活基础和专业准备。专业考察的主要内容及要求主要使学生了解、研究和认识当今社会的文化艺术情况,其屮包括对博物馆、

8、美术馆、tai廊等备种文化机构和艺术产业公司的考察;对文化产业公司、文化运营机构、文化市场要有所了解认识;对当地的民俗风情、地域艺术特点要做具体的了解等。⑴博物馆和美术馆的参观考察故宫博物院、屮国美术馆、陕西省博物馆、上海博物馆等重要文化机构;⑵文化古迹的参观考察敦煌石窟壁旳、龙门石窟、云冈石窟、西安秦兵马俑、永乐宫舉画等重要文化古迹;⑶著名美术院校的参观考察屮央美院、屮国美院、西安美院、鲁迅美院等国内重要美术院校;⑷国内重要文化产业园区的参观考察北京7

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