新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作探究与探索

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1、新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作探究与探索　　摘要：在新媒体信息时代，以微博、微信、微视频等为代表的新媒体深入而广泛地影响着青年学生的学习、思想、生活等各方面，对青年学生学习方式、思维观念、交往方式以及价值判断都产生了影响。新媒体传播的广泛性和独特性对学生的思想政治教育产生了现实的挑战，同时也带来了新的机遇。如何发挥新媒体的优势，创新青年学生思想政治教育载体，有效地促进大学生思想政治工作的发展，已经成为高校思政工作者亟待解决的问题。关键词：新媒体；思想政治教育；大学生作者简介：李辰（1982-），男，天津人，天津大学仁爱学院学工部副部长兼团委书记，助教。（天津301636

2、）中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1007-0079（2014）06-0157-029伴随着信息化数字技术的迅猛发展和广泛应用，以微博、微信、微电影、博客、手机报、虚拟网络社区等流媒体和及时通信工具为主要标志的新媒体正以惊人的速度进入大学生日常学习、生活之中。与传统的媒体相比，新媒体在信息传播速度、接受方式、信息覆盖面等方面发生了重要的改变，越来越多的青年学生也易于接受和选择运用新媒体途径获取信息、进行交流，学生可以足不出户就能掌握天下事。新媒体在给人们带来便捷的同时也给大学生思想政治教育带来了较为深刻的影响，由于新媒体的开放性和快速传播性，它给大学生思想政治教育带

3、来了严峻的挑战，使得思想政治教育的环境变得更加复杂，新媒体中出现的一些信息污染、价值文化冲突等问题严重影响了大学生的思想、生活和学习，也在一定程度上削弱了传统思想政治教育的正面效果；另一方面，新媒体具有广泛而丰富的信息资源，集合了文字、声音、图片、影视，这些有利条件无疑也丰富了大学生思想政治教育的内容和手段，为大学生思想教育工作提供了新的发展条件和新的机遇，如何在新媒体时代背景下研究大学生思想政治教育工作的新规律和新方法，借助新媒体创新大学生思想政治教育工作已成为高校思想教育工作中的一项重要内容。一、新媒体技术给大学生思想教育工作带来的挑战1.新媒体时代信息的“无屏障性”增加了

4、学生思想教育舆论导向难度9新媒体时代下，信息的传播从某种程度上具有从空间、时间到资讯的无屏蔽性的特点，形成了信息传播、发布、使用更加自由化、人性化。高度信息化的新媒体平台是一把“双向剑”，在便捷迅速为大众提供内容丰富、健康有益的信息、助推社会文明发展的同时，也夹杂充斥着一些伪科学、负面的、消极的思潮，并带有黄色、迷信、暴力等有害信息，甚至一些带有反动煽动性、腐朽错误的言论利用新媒体平台广泛游荡传播，这些内容无不污染了新媒体环境，冲击着大学生的主流文化。作为正在成长中的大学生，他们的世界观尚未完全形成，大学生使用新媒体获取信息的广泛性、不确定性使大学生很容易被各种负面思想所迷惑，

5、一些腐朽没落的思潮也会较为深刻地影响大学生人生观、价值观的形成，这些负面信息的存在加大了学生思想教育舆论导向的难度，甚至削弱了传统思想政治教育的部分效果和功能，加大了高校思想政治教育工作难度。2.新媒体加大了大学生思想教育的维稳难度9新媒体平台增加了学生对社会热点事件做出过激反应的可能性。一个重要新闻、一个突发事件会瞬间在新媒体平台中传播、发布转发，较短时间内就形成网络舆论。一些学生的从众、求异、追新的心理特性，以及对国家和社会等热点问题关注的“英雄情结”很容易受到新媒体平台的舆情舆论吸引以及别有目的人的利用。一旦没有及时妥善地予以引导就容易形成一些过度性的反应，甚至影响社会的

6、安全稳定。新媒体的广泛应用也增加了校园群体性事件发生的可能性。90后的大学生在思想、行为、心理以及价值观等方面还具有不稳定性。少部分学生往往对社会、学校难以形成正确的认同和中肯的评价，诸如学费、食堂、后勤服务等涉及学生利益的问题时容易引发他们的质疑和消极评价，在新媒体舆论环境下一个学生或一小撮群体就某一个事件问题的言论一旦在新媒体上出现就容易引起部分学生的广泛关注，更有甚者产生共鸣，并可能形成“逐级放大”，很容易形成汹涌、扩大化的舆情，如果未能及时引导甚至引发群体性的恶性事件，这些造成了学校思想教育工作维稳的难度。3.新媒体的虚拟性容易造成大学生心理危机新媒体平台具有较为明显的

7、虚拟性以及互动性，在新媒体网络空间，大学生多以个性化署名的方式进行交流，新媒体空间中的言行话语真实性无法保证、无法规范，过度沉迷于新媒体环境会导致一些学生在现实生活交往中对周围人真实性的怀疑，以及自身真诚性的缺乏，从而也会影响与他人人际关系的建立发展；同时虚拟性的交流也使大学生去除担负任何责任的心理负担，因而可能在新媒体环境中表现得与现实生活中具有很大差异，在虚拟人格和现实人格之间频繁转换，久而久之就会出现个人的双重人格现象，很容易产生一些心理负面问题，出现心理危机。二、新媒体技术给大学生思