自媒体时代背景下的大学生思想政治教育创新途径探索

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1、自媒体时代背景下的大学生思想政治教育创新途径探索赖咏梅胡蝶重庆电力高等专科学校摘要:随着自媒体时代的到來,大学生主流价值观发生巨大的变化,为思想政治教育带来了前所未有的挑战,传统政治教育的影响和优势已不复存在,然而自媒体同时为大学生思想政治教育带来了新机遇,为思想政治教育开辟了新的途径,因此了解大学牛在自媒体影响下的思想状态和自媒体的优势,建立自媒体思想政治教育体系,防御网络负面舆论影响,可以引导正确的主流价值观,提高学生参与的积极性,促进思想教育创新。关键词:自媒体;大学牛;思想政治教育;创新路

2、径;作者简介:赖咏梅(1968.7、),女,四川人;重庆电力高等专科学校高级政工师;研究方向:思想政治教育作者简介:胡蝶(1985.8〜),女,重庆人;重庆电力高等专科学校讲师;研究方向:新闻学基金:科研项目“议程设置理论下自媒体对思想政治教育的影响及对策研究”(编号:15SKS041)成果自媒体发展到今天已经无处不在,每-个智能移动通信终端都有可能成为一个媒体传播平台,自媒体为个人构建了自由、开放、包容的信息传播平台,受到越来越多年轻大学生的青睐。正是由于自媒体的个性化、即时分享、自由化为高校思

3、想政治教育主流价值观带来巨大冲击,大学生在光怪陆离、错综复杂的互联网大环境下容易迷失方向,丧失正确的人牛观和价值观,使传统思想政治教育流于形式,达不到应有的教育效果。然而自媒体信息裂变传递、多样化的传播信息形式、用户关系分享平台等优势可以为大学生思想政治教育带来新的推动途径,将自媒体传播用于大学生思想政治教育可以掌握政治教育话语权,引导正确的思想教育观念。自媒体对大学生的影响自媒体,顾名思义是指个人信息传播中介,任何人都可以通过自媒体在任何时间、任何地点发表个人信息的网络平台,促成了现代文化去中心

4、、多元素、超越木质等特征。自媒体发展到今天形式多种多样,如百家号、微信公众号、微博、知乎、今日头条等等,相关资料显示我国已成为世界微博用户第一人国,而人学生是微博用户最多的群体。大学生思想活跃,追求自由,自媒体的出现恰恰迎合了大学生这一需求,越来越多的大学生成为自媒体用户达人,自媒体也逐渐成为大学生的主要社交网络平台。自媒体给大学生带来了双重影响,在积极方面,自媒体提升了大学牛的信息素养,为大学牛主体发挥提供了很好的平台,大学生在自媒体平台得到锻炼,构建个性化、独立、创新的生活态度和方式,同

5、]寸

6、拉近与实践社会的距离,为踏入社会搭建桥梁,加速社会化进程。然而,自媒体给大学生带来的负面影响也颇深,自媒体传播不可避免地带来了负面效应,比如“浅性阅读”、“娱斥至死”、“炫耀性消费”等,这些信息的传递正在逐渐改变大学牛的心态和行为特征,导致大学牛人牛观偏离,急功近利,游戏心态,道德感减弱等,最终被浅层次文化传播迷惑,丧失•正确的审美和价值取向。二.自媒体背景下的大学生思想政治教育现状(-)主流思想政治教育失衡。大学牛经历从幼儿教育阶段到高等教育阶段,核心价值观教育虽然己经深入人心,但是正在受到冲击

7、,由于受到自媒体网络的多元渗透和全面辐射影响,高校政治教育的影响深度正在逐渐减小,低俗文化的风行正一步步侵蚀大学生的核心价值观念。同时大学是专业教冇阶段,大学生思想政治教冇不被重视,课程课时逐渐缩小,导致思想政治教育不能有效引导,灌输力度不够。另外,大学思想政治教育偏教条化,课程缺乏吸引力,课堂秩序紊乱,多数学牛在课堂上玩手机、私下交流等情况屡禁不止,严重影响思想教育效果。加上自媒体伪文化、负面思潮病毒式传播,冲击传统教育的人生观、世界观和价值观,使思想教育流于形式。(-)多种价值观影响大学生。自

8、媒体时代,传统文化与现代文化观念产牛激烈碰撞,各种思想、各种观念充斥着自媒体社交平台,大学生在浏览自媒体吋不可避免地受到网络信息的影响和干扰,不知不觉地受到各种价值观念的影响,慵懒、庸俗、炫耀、无意义感等观念与现代思想教育观念并行,致使大学生价值取向出现迷茫、盲目。(三)网络道德堪忧。自媒体虚拟网络信息交流平台隐匿个人真实信息为网络语言暴力滋牛提供了得天独厚的条件,任何人都可以利用网络对着屏幕肆意恶言攻击和发布煽动性语句,大学生正处于青春叛逆期,若引导缺失或者偏移都会使其走向偏激,丧失网络道徳。三

9、.自媒体背景下大学生思想教育创新途径(-)构建大学生自媒体思想政治教育队伍。大学生思想政治教育主要依靠辅导员、共青团和党政干部和政治教育课程教师,若只依靠有限的课时难以抗衡自媒体伪文化传播的力度,因此,构建自媒体思想政治教育队伍势在必行。一是队伍建设耍建立有思想政治教冇教师注册的自媒体账号,以QQ、微信公众号、微博等为主要自媒体形式,成立QQ、微信大学生思想教育群。二是定时在自媒体平台发布思想政治教育信息,内容图文并茂,通过故事情节、宣传片制作等形式,吸引大学生,扭转大学生视角,鼓

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