欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56114769
大小:117.00 KB
页数:17页
时间:2020-03-16
《张红波3单元教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容Unit3Isthisyourskirt?设计教师张红波教学目标知识与能力目标1、四会与衣物有关的六个词组。2、表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。过程与方法目标注重合作学习,大胆创新,尝试服装设计。情感态度与价值观目标了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。教学重点、难点与衣物有关的六个词组。表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。课堂类型词汇课教学方法小组合作学习教学准备衣物及颜色的单词卡片录音机、磁带、VCD课时安排第一课时备课时间9.23授课时间10.9教学流程环节教师活动内容与方式学生活动内容与方式设计意图教学随笔一、Warm-u
2、p二、Presentation:1.教师播放从前学习过的有关颜色的歌曲《ColorSong》,2.教师出示颜色卡片Let’slearn1.教师呈现图画,问学生:Whatcolorcanyousee?教师顺便引出新课:What’sthis?It’saT-shirt.AyellowT-shirt.2.教师继续指图,并放录音,教师略作解释,无需强调。听后学生说出听到的颜色名称。学生认读单词。3.学生自己找一样物品向大家介绍它的颜色。学生会自然说出图中的颜色。学生边看图边听录音,通过各种颜色初步感知衣物名称。学生可能对Ilikethewhitesweaterwit
3、hthegreenskirt.这一句不太理解,听颜色,认读单词三、Practice:四、Extension五、Homework3.教师呈现各种衣物的图片,引导孩子们说一说记住的衣物名称。教师指图问:Whatcolorisit?What’sthis?教师引导学生说出:yellowT-shirt并出示其它的图片,4.看书中图并放录音,5.找几个学生到前边来当模特,再请两个同学来表演刚学的两句话。Let’sdo1.教师播放录音或录像,带领学生做游戏。2.教师发布指令3.小组比赛,每人听一个指令做动作4.两人一组互相快速发布指令并做动作学生看图感知衣物名称。学生回
4、答两个问题,学生试着说出其它几个词组。学生边看图边听录音感知并理解句子,用动作帮助学生理解单词with的用法所表示的意思。学生做动作;一学生发布指令,教师和其他学生一起做动作。接力进行,看哪个小组动作做得正确。奖励优胜组。到前边进行表演让学生介绍自己的衣服颜色及名称,或者喜欢谁的衣服就介绍谁的衣服。巧用实物和卡片是指不要单纯地利用实物和卡片进行反复领读、跟读的练习,而要提倡“巧”用,即在游戏中使用实物或卡片设计生动活泼的交际性语言活动不同方式,教学单词。小学生对新事物总是充满着好奇,衣服对于他们来说是再熟悉不过,恐怕很难保持他们长时间的注意和高涨的情绪,所
5、以六个单词我分别设计了不同的呈现和操练方法。首先,让学生用抢读单词游戏复习颜色,学生兴致高昂,然后通过关于衣服颜色歌曲形式导出新单词,激发了学生的好奇心,调动了他们的积极性;并以课件出现单词使学生眼前一亮,调动了他们的积极,以此保持了他们学习单词的兴趣;然后利用拍手唱歌谣保持了他们学习单词的兴趣,板书设计Unit3Isthisyourskirt?It’stimeto…It’stimefor…教学内容Unit3Isthisyourskirt?设计教师张红波教学目标知识与能力目标1、四会句型:Isthisyourskirt?Yes,itis.Isthatyou
6、rT-shirt?No,it’snot.2、会正确使用名词所有格。过程与方法目标注重合作学习,大胆创新,尝试服装设计。情感态度与价值观目标了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。教学重点、难点句型:Isthisyourskirt?Yes,itis.IsthatyourT-shirt?No,it’snot.指导学生正确使用名词所有格。课堂类型对话课教学方法小组合作学习教学准备衣物及颜色的单词卡片录音机、磁带、VCD课时安排第二课时备课时间9.29授课时间10.11教学流程环节教师活动内容与方式学生活动内容与方式设计意图教学随笔一、Warm-up二、P
7、resentation1、教师手持衣物的单词卡片,从中抽出一张,2、复习巩固上节课所学习的内容,为后面的学习做好准备。Let’stalk:1、教师顺手拿起一学生的衣物问:Isthisyourshirt?引出新课。2、教师为学生播放VCD,检验学生是否理解。3、在黑板上呈现新单词。教师放录音,,如:Whereis让学生猜一猜是哪件衣物的卡片。学生听录音做动作或者听教师、同学指令做动作学生按指令做完动作学生边看边理解,观看后请学生讲一讲学生认读。复习旧知,引出新知。三、Practice四、Extension五、Homeworkmyskirt?教师或学生可做在一
8、堆衣服里寻找的动作,Isthisyourskirt?可以做拿一件衣
此文档下载收益归作者所有