线下观评课活动记录模1 (2).doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江区域、学校乐成建设路小学学科语文活动名称语文情景的初设时间2014.3.26主题、问题什么是语文学习情景形式研讨课主持人黄小林参与人员三年级段语文老师活动过程一．听讲座1.什么是语文学习情景2.语文情景创设的几种误区。二、听郑洁老师的汇报课三年级语文《惊弓之鸟》三、郑老师说课四、语文老师进行研讨有赵志丹张卫燕管赛琴等老师评课五、叶主任进行总结主要结论与建议本节课体现了教学中“动”的过程。整个教学过程胸有成竹，鲜明，给学生留有足够的思考时间，有条不紊、恰到好处。活动反思与改进本节课教师用心准备被，透彻把握学生，清晰地体现了语文学习的过程，学习亲自动手操作，亲身经历

2、学习过程，体现了教学中“动”的过程。整个教学过程胸有成竹，鲜明，给学生留有足够的思考时间，有条不紊、恰到好处。整节课动静相宜。恰到好处，受到听课老师及学生的一致好评。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: