礼仪品行教育讲座提纲范文.doc

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1、礼仪品行教育讲座提纲一、礼仪是什么?礼这个字讲的是尊重,它是指在人际交往中要明白尊重自己,尊重别人。把尊重自己,尊重别人的这个要求,这个欲望需要表现出来,这就是个仪了。礼仪是尊重自己尊重别人的一种规范的表现形式。二、教师礼仪的基本内容:教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范,是指的标准化做法。1、摆正位置。教师和学生是平等的位置,而不是我让你干什么,我管你,我教你。现代教育强调以学生为本,这就要摆正位置。2、端正态度。一个真正热爱自己岗位的教师,要爱护学生,爱岗敬业。接人待物要懂得宽容。三、教师最重要的

2、职责是什么?1、教书。要求爱岗敬业,忠于职守,钻研业务,不厌其烦,对自己学而不厌,对人家诲人不倦。2、育人。教师为人处世,待人接物都要成为学生的楷模,教师应该是万世之师表。四、教师礼仪有哪些特点?1、师资。教师要有一技之长,要业精于勤,要有自己的人格魅力。2、师表。教师要语言美,心灵美,同时要仪表美,行为美。肃清流毒影响获得了辉煌的成就,通过参观学习,认识到了为什么会有腐败案例,知道了要铭记初心,不断的提高自我素质Ellipticityofelbowpipeswithdiameterslessthanorequalto

3、150mmmustbenotgreaterthan8%diameterof200mmorlessshallnotbegreaterthan6%.Wallthicknessofthepipewallthinningratemustnotexceedtheoriginal15%.Creaseroughness:diameter125mmorless,shallnotexceed3mmdiameterlessthanorequalto200mm,notmorethan4mm.7.3.9simmeringbendingprod

4、uctionofsquaresteeltubeextension,tousethewholetubebending.Interfaceifnecessary,theweldingpositionshouldbelocatedinthemiddleoftheverticalarm.7.3.10installexpansionjointsshouldbedone.Ifdesignisnotrequired,pipecompensatorlengthenshouldconformtotherequirementsinthef

5、ollowingtable:squarescalelengthδxisequalto1/2.Prestretchtolerance:casing+5mm,+10mm.7.3.11pipeform,location,spacingshallmeetthedesignandspecifications.7.3.12pipingonbackorreturnpipeathigherlevelsoftheuppertoautomaticvalvetoinstalladrainvalvebelowthehorizontalpart

6、s.7.3.13supportsandhangersofchecksandthenumber1)hangerinstalledmustbecheckedbeforeinstallationofsupportsandhangerspartmodels,specificationsofspringssettingvalues,whetherthematerialsmeettherequirementsofdrawingsanddocuments;2)supportsandhangersofmaterial,sizeanda

7、ccuracyshallconformtotheprovisionsofthedesigndrawings,materialtechnicalrequirementsshouldbeconsistentwithnationalstandards,industrystandardsandtechnicalrequirementsrelatedtothealloyspectrumreviewshouldbecarriedout;3)pipesupportsandhangerspartplantproductqualityc

8、ertificateforeachvariablespringsupports,constantsupporthangers,dampers,damperfunction,thereshouldbefactorycalibratedtest3、师德。就是职业道德。要忠于祖国,热爱人民,热爱党,热爱教育事业,要遵守法律,要爱护学生,

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