2013年5月初一《足球》公开课教案.doc

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1、广州培正中学初一《足球》公开课教案班级：初一9班人数：40人教师：许立熙时间：2013年5月22日地点：培正中学1号篮球场教学目标1.学习足球的基本技术2.发展学生的耐力素质3.培养学生公平竞赛、勇于克服困难、与他人团结合作的精神，体验成功的乐趣，提高集体荣誉感场地器材篮球场、足球20只、标志物40个、背心7件教学内容足球颠球和运球绕杆技术教学顺序准备运动→跑操练习→颠球和运球绕杆练习→绕杆接力跑比赛→分层教学比赛→放松运动重点运球绕杆的连贯性难点运球时速度和力量的控制部分时间达成目标学习内容教师活动学生活动负荷一2'一、通过教学常规培养学生严谨自律的作风二、

2、初步活动身体各关节1.上课仪式2.师生问好3.徒手操1.强调安全意识教育2.教师带做徒手操学生听从领操员进行练习，动作认真、到位，积极完成小准备活动图8'一、进一步活动开身体各关节二、发展学生的耐力素质队列跑1.安排学生摆好标志物2.强调安全意识教育3.观察学生的练习情况，适时指导学生愉快、积极地投入到练习当中，并充分活动开身体中练习分组图部分时间达成目标学习内容教师活动学生活动负荷二15'一、学习橄榄球的基本技术二、先分层，后进层三、体验成功的乐趣1.单膝跪立短距离上手传、接球练习2.分层练习：层次一：站立式下手传、接球练习层次二：站立式短距离上手传、接球练

3、习层次三：站立式中距离上手传、接球练习1.组织调动队伍，示范讲解动作要领2.强调安全意识教育3.才艺展示，提出如何接球问题4.巡回观察学生的练习情况，对错误动作要及时点评与纠正学生分成两人一组或四人一组，积极参与要求：1.注意安全2.主动探究所遇学习困难3.积极回答问题和才艺展示4.通过相关练习之后进行进层练习中图1：单膝跪立短距离传、接球练习图2：分层练习三10'一、发展学生的上肢力量和跳跃能力二、培养勇于克服困难、团结合作的精神三、先分层，后进层分层素质练习：1.层次一：负重模仿传球练习2.层次二：规定传球线路的传球3.层次三：传准练习4.层次四：负重挑起

4、接球5.层次五：跳球圈内卡位接球6.层次六：跑动跳起接球1.组织调动队伍按照不同层次进行练习2.强调安全意识教育3.巡回观察学生的练习情况，适时指导4.鼓励学生进层练习学生分成不同的层次进行练习，积极参与要求：1.注意安全2.主动探究所遇学习困难3.勇敢克服困难4.通过相关练习之后进行进层练习强分层素质练习图部分时间达成目标学习内容教师活动学生活动负荷四5'一、培养学生公平竞赛意识二、培养团结合作的精神三、体验成功的乐趣分层教学比赛：1.层次一：软式垒球传、接球比赛2.层次二：硬式垒球定点投准比赛3.层次三：腰旗橄榄球六对六教学比赛1.组织调动队伍进行比赛，示

5、范讲解规则2.请学生担任裁判工作3.强调安全意识教育4.引导学生公平竞赛学生学会公平竞赛，学会尊重对手要求：1.合理利用规则赢得比赛从而体验成功的乐趣2.注意安全强分层教学比赛图五4'一、让学生尽快地消除运动疲劳二、提高集体荣誉感放松操1.带做放松操2.教学总结3.颁奖1.积极参与2.留心听讲3.互相鼓励小放松运动图课后反思