基于网络化下高校思想政治教育探索

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1、基于网络化下高校思想政治教育探索　　摘要：随着网络在科技当中体味的不断提升，网络对人们的社会生活影响越来越大。据不完全统计，由此可见高校是网络信息教育普及的最主要场所。在高校当中，网络已经逐渐成为师生交流、获取信息以及知识的主要途径之一。但是网络上也存在许多不利于大学生发展的消极信息，这些负面信息对刚刚进入大的学生而言是极为不利。面对日益复杂的社会状况及多方需求，采取必要措施对高校思想政治工作进行整改势在必行。本文以当代高校思政工程的现状为原始依据，通过科学分析网络媒体在该方面的优越性，继而提出合

2、理的建议。关键词：网络；高校；思想政治；教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1001-828X（2014）04-0-01一、网络时代下高校思想政治教育的现状1.网络传播速度快8基于网络化下高校思想政治教育探索　　摘要：随着网络在科技当中体味的不断提升，网络对人们的社会生活影响越来越大。据不完全统计，由此可见高校是网络信息教育普及的最主要场所。在高校当中，网络已经逐渐成为师生交流、获取信息以及知识的主要途径之一。但是网络上也存在许多不利于大学生发展的消极信息，这些负面信息对刚刚进入大的学

3、生而言是极为不利。面对日益复杂的社会状况及多方需求，采取必要措施对高校思想政治工作进行整改势在必行。本文以当代高校思政工程的现状为原始依据，通过科学分析网络媒体在该方面的优越性，继而提出合理的建议。关键词：网络；高校；思想政治；教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1001-828X（2014）04-0-01一、网络时代下高校思想政治教育的现状1.网络传播速度快8网络时代的高校思想政治教育和传统的思想政治教育模式相比，网络时代的高校思想政治教育有着明显的优势。网络时代的高校思想政治教育更

4、能吸引学生关注度。网络信息具有更强的感染力和传播效果，并且网络信息的影响力度是明显超过传，这些信息都成为思想政治教育的资源，统的传播方法的。通过网络，学生可以获取大量信息，并且可以与外界进行思想交流，这样能过在很大的方面激发学生的求知欲望，能够最大限度地调动起学生们获取自己需要的信息的自主性和积极性。网络上信息的传播速度，这样的速度优势，是网络能够被大家广为接受的最重要的原因，正是这样的优点让现在高校的学生可以迅速的了解到中国或者其他国家的政治、经济等各个方面信息。网络在教育当中的运用，极大地提高

5、了高校思想政治教育工作的效率。2.网络中信息种类繁杂8网络有其独特的优点，同时网络也有其不足之处，即存在消极影响，这些消极影响主要有：网络信息繁杂，不易管理，网络当中的一些有害信息很难被剔除；网络的虚拟性容易造让人的道德行为规范失准，并且会让认的社会责任感的降低；网络还会让学生沉迷于其中，从而可能导致迷学生失去生活方向。网络信息过于复杂，尤其是对有害的信息难以管理。会阻碍学生对有效、积极信息的接受，甚至有些自制力不足的学生还会刻意浏览寻找色情、暴力的信息，这个虚拟空间给学生们的自我性提供了场所，这

6、些人在网络上的言谈不会受到很有效的约束，所以会出现肆意造谣等不良现象的出现，这样的不良现象也会导致学生的行为难以被正确的引导和控制，由于各种现实的原因，很多学生在生活当中会遇到一些挫折，而在网络当中这些不知道该如何调整心态的学生会更加迷恋网络。二、基于网络化下的高校思想政治教育探索1.采取日常化发展，实现思政与生活实践相统一所谓的“日常化”即是通过对网络媒体的功能、优势等进行解读，然后科学利用，实现网络媒体与实际生活的接轨。例如：利用高效思想政治教育或者管理主题网站，开设“新闻信息”“心理辅导”“

7、意见及建议提出”“新闻发布”“文化娱乐传播”“网上办公”等功能，实现生活覆盖。通过论坛交流的形式，相关监管人员能够及时动态地掌握校内人员的整体信息，并根据具体情况给予帮助、引导的等，同时相互之间思想政治观点的交互和碰撞，又能有机地以受众为基本范围，实现科学理念的辐射影响。此外，网络媒体的管理与维护也应当纳入学校日常工作范畴当中，聘请或者调用专门的网络人才，确保校园思想政治主题网络媒体的正常运转，并通过广告、宣传栏等形式扩大其影响力。2.整合有利用资源，构建联动的网络平台8“联动网络平台”是指以学校

8、、社会、主管部门、家长等为基本的大范围思想政治相关信息交流的虚拟化空间。学校应当发挥自身的带头作用，以本校园或者合作校园为基点，构建出广域的网络联系，确保行政监督管理、社会促进、学校自发交流等活动的开展。首先，要合理利用财物及人力资源，充分考虑学校的财务状况和人力资源配置，有计划地进行网络建设，不得因为网络建设而对学校其他日常事务产生不利影响。其次，要整合合作主体资源，即努力与主管部门、其他高校、社会舆论或者学生家长取得联系和合作，实现多边联动，广泛借鉴。最后，要特别加强与主管部门