网络化与高校青年思想政治教育

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1、网络化与高校青年思想政治教育【论文关键词】网络化高校青年思想政治教育　　【论文摘要】随着信息技术的迅速发展，网络对高等学校青年思想政治教育产生了重要影响。本文从高校青年的思想政治状况出发，分析了网络化条件下高校青年思想政治教育的有利奈件和面临的挑战，正确认识网络信息时代思想政治教育改革创新的重要性和紧迫性，积极探索加强和改进高校思想政治教育的新途径和新办法，以掌握高校思想政治教育工作的主动权。目前，网络已成为高校青年获取知识和各种信息的重要渠道，对青年学子的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。高校思想政治教育工作应紧紧抓住网络带来的

2、有利条件，充分认识所面临的严峻挑战，认真把握网络环境下高校思想政治教育的特点和规律，创新思想政治教育的内容，探索加强和改进高校思想政治工作的新途径和新方法。一、网络化条件下高校青年思想政治教育面临的机遇和挑战　　1．机遇　　(1)网络突破了时空界限，为思想政治教育提供了新途径在网络中学生可以不受课堂学习的限制和学校“围墙”的约束，毫无顾忌地对教师、对家长敞开自己的心扉，述说自己思想和心理上的症结，进行真实情感的交流；可以“足不出户能知天下事”，迅速了解国内外正在发生的政治、经济、生活各方面的信息；可以将原来有限的学校思想政治教育空间与现代化的

3、、开放式的思想政治教育空间进行整合，扩大思想政治教育的范围；可以将社会、家庭、学校对大学生的思想政治教育融为一体，通过网络，使国家的声音、社会的要求、家长的希望共同作用于学生，形成思想政治教育合力，使思想政治教育无论从内容上还是形式上都更贴近大学生的思想脉搏。开放的网络为思想政治教育提供了更为广阔的传播途径。　　(2)网络的普及和应用，丰富了思想政治教育资源网络信息的丰富、传播的便捷，可以在更大范围内整合思想政治教育资源，使高校学生通过网络聆听不同高校名师的思想政治辅导；可以根据自己对政治思想教育的个性化要求，方便快捷地查找各方面的信息，提高

4、自己的理论水平和思想素质。丰富的网络思想政治教育资源，为大学生思想政治教育工作的开展提供了有利条件。　　(3)教育内容和教育手段迅速更新，提高了思想政治教育的时效性网络信息的实时传输，为高校青年思想政治教育提供了一个全新的环境和手段。通过学校思想政治教育网络与其他媒体的信息整合，学校与社会思想政治教育的结合与互补，使网络思想政治教育的内容得到迅速更新。借助迅速扩散的网络信息，可以极大地提高思想政治教育的传播效果；图文并茂的学习和宣传形式，能够增加思想政治工作的感染力；BBS、聊天室、博客、个人空间等各种各样的传播形式能比较准确地把握大学生的真

5、实思想和动态，提高思想政治教育的时效性。　　(4)教育模式改革和教育方式创新，使思想政治教育更具针对性　　网络的双向交流性和可选择性，为人们的交往提供了一个平等、非中心化的自由空间，人们摆脱了身份、职业、种种礼节及交往规范的约束，形成教育者与受教育者协同学习的模式，通过双方平等、民主的互动，缩短师生之间的距离，重现“亲其师，信其道”的和谐；通过与学生的沟通和交流，使教育者了解到学生的思想实际，从而真正做到解惑释疑。　　2．挑战　　(1)网络思想文化的多元化、价值取向的多样化，为高校进行正确的政治信仰和道德价值观教育提出的挑战　　网络思想文化的

6、多元化、价值取向的多样化，造成文化传统、思想观念、宗教信仰、生活方式等方面前所未有的冲突。在大学生成长的关键时期，网络发展而形成的思想、道德、价值观念、文化意识形态的融合、渗透与冲突，加剧了他们进行正确的政治信仰、道德标准和价值观念选择的复杂性，如果在网上长期得不到先进思想文化的正确引导，其政治信仰和价值观就会发生重大歧变，我们的思想政治教育效果就会受到极大的削弱。　　(2)网络的虚拟性和信息污染，给高校进行人格道德教育带来的挑战　　络是一个信息库，同时也是信息的垃圾场。人们可以从旧上获得丰富的学、研究资料，平等地进行网络交流，理解和沧释网络

7、文化，同时也极易受到色情、凶杀、盗窃、’乍骗等各种不健康甚至反动的尔西的污染．使大学生的足非判断和行为选择受到严重影响，造成网铬虚拟和现实人恪的冲突／支人际天系的信任危机，难以形成平等互助、和凿卡日处的道德关系，利于正确的世界观、人生观、价值观flI健康的人格、心理品质等社会件发展要素的建构。　　(3)H络普及和应用，使得传统的思想政治教育教育观念、内容、方法和于段部而临严峻的挑战　　jJ：习络的迅猛发展极大地影响荇人的思维方式、交往和生活方式，使人的自主教育和有针对性地接受教育成为能．教育设粜‘的好坏，也t要取决于大学生的主动选择f1j自字

8、吸收l词络教育暂与被教育地位平等，在“师不必贤于弟子”成为现实的时代背景下，一味强调教育者的方面灌输，忽视受教育者的置体作用的传统教育方式已坷能退新时期思想政治敏育