田喜春飞向蓝天的恐龙教学设计.doc

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1、教学模式展示课《飞向蓝天的恐龙》教学设计授课人：田喜春教学目标：1、理解恐龙怎样演化成鸟类的过程，并有条理的说说。2、正确、流利的朗读课文。3、培养学生大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。教学重难点：熟读课文，了解恐龙飞向蓝天的演化过程。共同讨论，树立学生的探究意识，培养学生钻研科学的精神。教法与学法师：讲解引导法生：读、议、搜集资料相结合法教学过程：一、激趣复习导课二、读中质疑，相互交流。1、思考上节课遗留下来的问题：恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？我们来根据课文想象一下，在用自己的话有条理

2、的说说。2、弄清共几句。（1）先读书，用序号标出。（2）抽学生说，出错教师点拨。三、理解文本，指导朗读。（1）默读想象，教师巡视引导。（2）教师读，全体学生想象。（3）先用自己的话有条理的说说，教师巡视引导。（4）师生共同讨论、说（5）再读课文加深理解。学了本文后，你有些什么感受？四、拓展料流各种恐龙的资料。板书设计：31、飞向蓝天的恐龙身体逐渐变小恐龙→鸟长得越来越像鸟类……