刘小梅评聂春云姥姥的剪纸线下活动记录.doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南区域、学校济源黄河路小学学科语文活动名称《姥姥的剪纸》观评课时间2014.4.15主题、问题重点突出，巧破难点形式主题研讨主持人郝金霞参与人员全体语文老师活动过程1.听课2.评课3.议课主要结论与建议本节课中，聂老师重点突出，对难点的设计巧妙突破。聂老师的核心问题只有一个：“姥姥的剪纸之神体现在哪些方面？”围绕这个问题，在课文三个层面有效推进。老师没有过多牵制学生的学习和交流，只是积极地做好引导者、组织者和参与者，让学生有充分的时间和空间去触摸文字，在文字中走上几个来回，与文字背后的内容、情感及思想有了亲密的触摸，也才有了学生

2、对全文核心词——“神”的多层面解读。这样的学习过程是扎实、生动，丰满而充满趣味的。活动反思与改进聂老师的这节课充分体现了“以生为本”的高效课堂。自主高效课堂就是建立自主学习的课堂环境，激发学生自主学习的兴趣，创设一个自主探索的空间，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，快乐学习，成为学习的主人，让学生参与多元性的学习实践活动，去动手、动脑、合作、探究、总结，经历学习的过程，体验学习的乐趣，自我构建知识体系，生成能力和智慧。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：刘小梅日期:4.15