江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级生物下册 23.2 传染病的预防讲学稿1（无答案） 苏科版.doc

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1、传染病的预防教学目标：1、知识目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施，认识病毒及病毒性传染病，2、能力目标调查当地常见的几种传染病。3、情感态度与价值观目标模拟体验传染病的传播途径，自尊自爱，提高自我保护意识，懂得关爱艾滋病病人。教学重难点：1、列举传染病的病原体、传播途径与预防措施；说出血吸虫的生活史、危害及其预防措施；说出艾滋病的病原体、传播途径及其预防措施。以血吸虫的具体事例学习，巩固传播途径教学准备：物品：面粉自制动画、幻灯片：各种病毒模式图、血吸虫动画教学过程：引入新课你知道在人类的疾病中，哪些有传染性？哪些没有传染性？有传染性的病分别是由什么引起的？1．以

2、下属于我们常见的传染病的是()。A．贫血、结膜炎、水痘8．麻疹、近视眼、肺结核C．流行性感冒、肺结核、蛔虫病D．龋齿、近视眼、腮腺炎2．下列疾病中，不属于传染病的是()。A．百日咳8．细菌性痢疾C．病毒性肝炎D．冠心病3．传染病的特点是()。①由病原体引起的②在人与人或人与动物之间传播③传染性④流行性A．①②③8．②③④C．①③④D．①②③④4．下列属于传染病的病原体的是()。A．脚癣B．引起疟疾的疟原虫C．蚊子、苍蝇D．患病的人5．下列生物中，不具有细胞结构的是()。A．细菌B．霉菌C．病毒D．真菌6．病毒生活的环境是()。A．土壤B．活的细胞中C．空气q-D．水中7．下列

3、生物中，必须营寄生生活的是()。A．细菌B．病毒C．真菌D．单细胞藻类8．下列对病毒的叙述错误的是()。A．病毒都是有害的8．病毒没有细胞结构C．病毒不能独立生活D．病毒只有用电子显微镜才能看到10．乙型肝炎的病原体，其营养方式和繁衍后代的方式与下列哪种生物相似?()。A．酵母茵8．绿脓杆菌噬菌体C．大肠杆菌D．衣藻11．下列哪一项表明病毒也属于生物?()。A．具有细胞结构B．由有机物构成C．能使其他生物致病D．能在寄主细胞内繁殖12．寄生在细菌细胞内的病毒又叫()。A．动物病毒B．植物病毒C．病原体D．噬茵体13．据报道，2020年入冬以来，高致病性禽流感又出现在我国南方，

4、该病不但引起大量禽类死亡，使养殖户损失严重，而且还可以由禽类传染给人类，使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本组成是()。ADNA和糖8．细胞核、细胞质和细胞膜C．核酸和蛋白质D．淀粉、脂肪和蛋白质17．利用学过的生物学知识分析解释下列问题。电视上宣传达克宁产品的广告词：“杀菌治脚气，请用×××"0那么，脚气和脚气病是一回事吗?请尝试说出它们发病的主要原因。教（学）后感：