声音的特性、噪声的危害和控制、声的利用。.doc

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1、姓名：___________做题时间及用时：2011年___月___日___________得分_________________12345678910听课反馈和建议：____________________________________________________________________________二、声音的特性、噪声的危害和控制、声的利用1、如图1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端口的塑料管中做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变音乐的〖〗

2、A.音调B.音色C.响度D.速度2、如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？〖〗A．说话响度不同B．说话音调不同C．说话音色不同D．敲门声音不同3、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为：〖〗A．声音响度太小B．声音响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音的频率D．声音的频率大于人能听到的声音的频率4、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了〖〗A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲话5、指出下列各种

3、声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。6、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年前乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，从“问姓”中想到起初见的“旧容”，可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是〖〗A．音调B．响度C．音色D．振幅7、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂

4、每秒300－400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉：〖〗A．能感到蝴蝶飞过B．能感到蜜蜂飞过C．都能感到它们飞过D．都不能感到它们飞过8、小明在演奏二胡前调二胡弦的松紧程度，他在调〖〗A．音调B．响度C．音色D．振幅9、夜间某寄宿学校学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量调小。他们减弱噪音的途径分别是：甲在_________减弱，乙在_________减弱，丙在_________减弱。10、以下各组中全属于声音可以传递信息的是

5、〖〗A.蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离；用超声波清除眼镜片上的污垢B.用声纳可以帮助渔民获得水中鱼群的信息；用声波清洗精密的机械C.医生通过听诊器了解前一段时间病人的心肺状况；医生用超声波为病人除去体内的结石。D.铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓；“B超”探病