噪声的危害和控制与声音的利用

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1、噪声的危害和控制与声音的利用Part1:噪声1；噪声的定义（1）从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音，叫做噪声。（2）从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。例题：观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉发出的声音的波形做比较。例题：街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声，以及邻居电视机播放的歌声，都是噪声。练习1：下列属于噪声的是（）A、上课听讲时，老师的上课声B、上英语课时，隔壁的音乐课的歌声、C、两同学上课时私语，老师的声音D、物理课上研

2、究噪声时，用铁钉刮玻璃发出的刺耳声2、小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于。3、说说我们周围常有哪些噪声？2；噪声的来源：①生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声②交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。③工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声④施工噪声：筑路、盖楼、打桩、拆房等发出的声音Part2：噪声强弱的等级和噪声的危害1、以为单位来表示声音强弱的等级。它实质上是指的大小。2、人对不同强度的声音的感觉30——50dB的环境：；70——90dB的环境：3、噪

3、声的危害：结合个人感受，谈谈噪声对你的影响心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。4、为了保护我们的健康：为了保护听力，应控制噪声不超过dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过dB。Part3：控制噪声1、声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动问题：如果深夜你在睡觉时，旁边建筑工地机器工作声影响了你的休息，你会怎么办？2、控制噪声也要从这三个方面着手①防止噪声产

4、生----在声源处控制。在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.②阻断噪声传播。在传播过程中控制，如隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.等③防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:如带耳罩、用手捂住耳朵等.例题1：用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；2、下列控制噪声的措施分别属于哪一类？练习：1、下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()A.摩托车

5、内燃机排气管上加装消声器B.在公路和住宅间植树造林C.用外罩把噪声源罩起来D.戴上防噪声耳塞2、在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？3、怎么样来比较几种隔音材料（如海绵泡沫，棉布，纸板）的隔音性能强弱？4、武汉地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处5、防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声。Part4：声的利用1.声与信息：例题：（1）、妈妈会从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变

6、化；经验丰富的水手可以通过汽笛的回声判断悬崖的距离等......说明（2）、生活中利用声音这一特点的例子，试举出几个2、声与能量:例题：1、实验：将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象？这说明了什么问题？。2、旁边商店开业庆典，鞭炮齐鸣，锣鼓喧天，家里的玻璃被震的嗡嗡作响，这是因为3、生活中利用声音这一特点的例子，试举出几个练习：请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。（1）利用超声波给金属工件探伤；（2）医生通过听诊器给病人诊病；（3）通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度；（4）利用超声波排除人体内的结石。综合练

7、习：1、对于下列四幅图，说法正确的是()A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染2、下列说法正确的是（）图2A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用3、下列与声现象有关的说法中正确的是（）A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声

8、音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s4、世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他