信息时代基于微博高校图书馆信息服务研究

信息时代基于微博高校图书馆信息服务研究

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1、信息时代基于微博高校图书馆信息服务研究  摘要随着信息化时代的到来,我国对高校图书馆的建设提出现代化的要求,促使高校面临信息时代,改革原有的服务方式。基于微博的出现,更是为高校图书馆提供最有效的服务方式,促使高校利用微博构建新型的信息服务方式,迎接图书馆微博时代的到来。因此文章通过对微博与图书馆信息服务的关系进行分析,探讨基于微博信息时代情况下,图书馆信息服务的方式。关键词信息时代;微博;图书馆;信息服务中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1671-7597(2014)03-0134-02在信息时代的发展

2、中,微博成为既方便又快速的服务方式,其不仅支持各类信息的传递,同时体现信息传递的集中性。目前,我国高校将微博应用到图书馆管理中,致力于信息服务,目的是利用微博,为学生提供最有效的服务方式,保障学生体会到图书馆信息化的服务,一方面营造图书馆信息化服务的环境,另一方面拉近图书馆发展与现代社会的距离。1微博与图书馆信息服务8微博是信息时代的重要产物,其为信息提供合理的传播与分享途径,利用最简短的文字,保障信息的更新速度,微博具备开放性的特点,可以实现信息的对外传播,例如:腾讯、新浪等,都可体现较为快速的信息共享。微博在

3、提供服务的同时,还可促成互动性,如:网民之间的互动,网民与粉丝之间的互动,还可通过@的形式,达成有针对性的互动意识,可见:微博在信息时代,不仅表现出积极的服务特性,还可以提供诸多多样化的服务。目前,高校将微博融入到图书馆建设中,促使其为学生提供信息化的服务。图书馆可以借助微博,形成特色的个性服务,以图书馆腾讯微博为例,学生可以自行通过终端设备,关注图书馆微博的动态,因为图书馆分为多项微博关注,学生可以根据自身对微博的习惯程度,主动关注微博,拉近图书馆与学生的距离,基于微博的支持下,图书馆一旦发布新内容,可在最短的

4、时间内,通知学生,而且学生之间相互转发,更是提高信息传递的效率。微博在图书馆中的应用,为信息的传递提供有效的环境,促使多项图书馆业务通过微博通知学生,不论是图书馆的新书活动,还是借阅方面的内容,都可利用微博形成信息平台,推动图书馆信息时代的发展。2图书馆微博信息服务的系统框架图书馆借助微博形成的信息服务,主要依靠系统框架,达成一定的服务理念,在框架方面,微博可以分为两类:一类是管理员微博,另一类是内部微博,对其做以下分析。82.1管理员微博管理员微博,主要是对外开放,充分与读者建立互动关系,既要做好读者服务的工作

5、,又要做好信息服务的工作。图书馆的管理员,可以个人名义,开设公共类的微博,例如:选用统一的名称,设置为图书馆微博,学生可以在微博上,咨询与图书相关的问题,管理员给予解答,或者也可以利用管理员的名字作为微博名称,实行V认证,方便学生搜索。管理员可以通过微博,为学生提供信息服务,管理员在微博上集中发布图书馆信息,例如:有关新图书的讲座或宣传,图书馆的读书活动日等,提供丰富的信息服务,如果学生需要提前了解图书的借阅情况,可直接在微博上留言,通过微博得到图书信息,避免学生自行去图书馆浏览,节约时效。目前,大部分高校图书馆

6、,均以管理员的身份,开设对外微博,而且取得良好的工作效果,关注微博的学生数量,逐渐增加,甚至有外校的学生参与到本校图书馆服务中,获取相关图书信息,可见:管理员微博对图书馆信息服务的重要性,着实为图书馆服务开辟现代化的道路。2.2内部微博8内部微博,主要是对高校提供服务类的信息,服务于高校的图书馆建设。内部微博一般分为服务型和职能型。服务型属于通过微博,实现志愿组织,即将图书馆的活动与学生志愿者相联系,通过学生志愿者,大力宣传图书馆的各项活动,一方面可以帮助图书馆获取学生群体的基本服务信息,了解学生对图书馆的实际需

7、要,另一方面通过学生志愿者,拉近学生与图书馆的距离,保障图书馆的信息服务,符合学生群体的需要;职能型属于图书馆内部的信息服务,保障图书馆内部各个部门的联系性,例如:图书馆内采集部与管理部,可以通过微博的形式,探讨图书馆内书籍的借阅情况,制定购进图书的计划,清晰的划分各个部门的职能,保障图书馆信息服务的基础性,避免由于图书馆内部部门之间信息传递不到位,造成图书短缺或学生咨询信息的延时处理。3高校图书馆利用微博服务的基本内容基于信息时代的到来,图书馆对微博的利用越来越频繁,促使微博成为图书馆内主要的信息服务途径,对图

8、书馆内的微博服务做以下分析。1)交流服务。利用微博,支持图书馆内的信息交流,不论是对内信息,还是对外信息,或者是各个高校之间的信息交流,都可通过微博实现。例如:针对图书馆出现的疑难问题,可以利用微博互动的形式,发起问题互动,寻求问题帮助,关注者可以通过微博,为图书馆提供解决问题的方式。82)导读服务。利用微博为书籍提供导航服务,发挥解读和推荐的作用。例如:图书馆购置新书时

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