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1、信息时代与高校图书馆服务 (青海大学图书馆,青海西宁810016) 摘要:文章指出:知识经济和信息革命给人们的生活带来巨大的变化,高校图书馆也在这场革命中受到空前的冲击和挑战,各高校图书馆必须面对新的形势重新思考高校图书馆的作用,并制定出符合自己实际的发展战略,才能在高校的教研发挥应有的作用。 关键词:信息时代;高校图书馆;知识服务;服务模式 中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)23—0155—02 高校图书馆是高等教育的重要组成部分,是学校教学和科研工作的重要组成部
2、分。传统的高校图书馆服务主要是流通服务、信息服务、面对面形式的服务。它主要是为师生提供各种参考咨询服务使师生能及时找到其所需资料。进入知识经济时代,高校图书馆作为文献信息集中的知识宝库,应该成为知识服务的重要基地。信息化时代给高校图书馆带来了巨大的冲击和挑战,同时也带来了发展的机遇。这一机遇必将使高校图书馆由传统意义上的文献借阅场所向新技术武装的、多功能的、开放性的信息中心转变。同时毋庸置疑的是传统的不加改进的高校图书馆必将遭时代的无情淘汰。因此,对于信息时代背景下的高校图书馆工作的思考显的尤为迫切。 1信息时代对图书馆的影响
3、信息时代网络不仅为大学生提供了新的休闲与娱乐,更为学生求知提供了超出课本以外的更广阔的空间,为学生搭建起了一个全新的接收平台。大学生通过计算机网络可以快速、大量地从网上获取各种知识信息,独立地进行学习、交流等活动,大大提高了大学生的学习效率。眼下因特网上已有百万门E-Learning课程,其中正规的在线课程有3万多门,而在telecampus门户列出的有2.2万余门E-Learning包括在线学习、网络培训、虚拟大学和虚拟教室、数字化合(digitalcollaboration)和技术支持的远程学习。随着移动互联技术和移动通信技术的发展,
4、m-learning已成为教育信息化的一个重要方面.m-learning不是对传统教育的替代,而是一个重要的补充。 信息时代的到来不仅使图书馆运行的外部环境已发生并将不断发生巨大的变化,更有甚者是对高校图书馆的生存之本、对学生的服务,产生巨大的挑战。它促使高校图书馆服务的内在要求、发展目标、工作方法和行为方式也随之发生深刻的变化。高校图书馆要想更好地生存与发展,就必须对传统的管理理念和方式方法进行扬弃和取舍。通过改革创新,建立起一套崭新的管理运行机制,以适应社会发展的需要。 2现代高校图书馆的职能 现在的高校教育,是要把大
5、学生培养成具有良好的专业、人文和信息等多种素质于一身,拥有实践能力、终身学习能力等能力为一体的综合性人才。而高校图书馆作为高校的教辅部门,具有服务育人的重要职能。2002年新修订的《普通高等学校图书馆章程》对高等学校图书馆的性质与任务进行了明确的规定:“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。”在新的形势下,高校图书馆也具有了新的职
6、能。 2.1培养学生的创新能力 图书馆是完善大学生知识结构,增强大学生创新能力的基地。一切科学研究、一切知识创新都是从学习、研究现有的文献资料为起点的,图书馆的文献资源是从事知识创新取之不尽、用之不竭的知识源泉。而进行任何一项创新都要求我们的学生站在学术的最前沿。这就要求我们的高校图书馆能够针对学生的创新课题开展定题服务、跟踪服务、科技查新服务和二、三次文献加工服务,等等,进而帮助我们的学生掌握“新、全、专”的知识。图书馆员的信息资源掌握程度及学生个性的充分发展,对创新能力的培养起着重要的作用。 2.2开展信息素质教育
7、 信息素质教育成为近年来我国理论界、学术界研究的一个热点,也成为高校开展素质教育的重要组成部分,而高校图书馆应是高校开展信息素质教育的主要场所和重要基地。信息素质教育不仅是高高创新意识、开阔学术视野、推动各项校素质教育及与时俱进教育的基本要求,而且也是学生课堂教育的深化与发展,它体现了高校图书馆在学生教育中的不可或缺的地位。信息素质教育将使我们的学生不断完善知识结构、促进终身学习、提素质的全面发展。 2.3推动科研发展 高校图书馆不仅要为高校教学服务同时也必须为高校的科研工作提供强有力的支持。而不论是大学生还是大学教师要从事科研
8、工作都离不开来自图书馆的一系列服务。例如对于一个新的课题,研究者首先要了解该科研项目的前沿和动态。图书馆的现代化信息网络和数据库资源将为学生和老师的科研项目提供最新、最全的知识。并且当学生和老
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