人教版六年级语文上册期末测试卷.doc

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1、人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷班级：姓名：得分：一、积累运用1、看拼音写词语（１０分）yìyánɡdùncuòkésòukuíwúchúfánɡ（）（）（）（）qǐnbùānxíbàoyuànjuànliànkūjié（）（）（）（）2、形近字组词。（１０分）挠（）俏（） 竣（）饥（  ）  蜡（）饶（） 峭（    ）  骏（    ） 肌（） 腊（）3、选择正确读音。（4分）（1）车夫挣扎（zhāzházā）着坐了起来，伯父给他敷（fūfú）上药，扎（zhāzházā）好绷带，又给他扎（zhāzházā）了一剂止疼针。（2）参（cān　cēn）加这次活动的人，文化

2、水平参（cān　cēn）差（chā　cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā　cī）。4、把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。（2分）①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（）（）②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（）（）5、给加点字词选择正确的解释。（3分）①别有深意（）A分开B另外C区分；区别D差别②身无分文（）A记录语言的符号B刺画花纹C自然界的现象D量词，旧时的铜钱③我素不知道天下有这许多新鲜事。（）A崭新华美B希罕的,新奇的C刚生产、刚收集或刚制成的6、用带有“清”字的词语填空。（3分）如：（清爽）的天气（）的溪水（）的足迹（）

3、的汽水（）的回答（）的叫声（）的月光6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）不同凡（  ）余音绕（  ）古色古（  ）（  ）血搏杀可见一()独（　　 ）匠心　妙笔生（  ）脍（　 ）人口 　　巧（ 　 ）天工雅俗共（ 　）我们可以用       　　 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，　用        　　来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说      　　  ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说     　　   。6、按要求写句子。（１２分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶

4、。（仿写连动句）                                                                              （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。                                                                              （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）                                       

5、                                       （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）                                                                              （5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）                                                                              （6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）                     

6、                                                         7、根据你学过的知识填空（８分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“                                ”。B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《　　　　　》的                                       。C、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：                                二、阅读理解（39分）（一）课内阅

7、读。（18分）（1）“（      ）的天空中挂着一轮（      ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（      ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（    ）。那猹却将身（    ）。反而从他的胯下（      ）了。”　　这段话选择自课文《   　　  》，作者是（ 　　），作者通过几个表示（    ）的词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几个表示（      ）的词语，让我们感受到那少年的（    ）与（      ）。（2）“伯牙谓