小学低年级拼音比赛活动方案.doc

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1、东街小学一年级“我会认、我会读”汉语拼音书写比赛活动方案 一、活动目的：       新课程背景下，汉语拼音教学的要求有所降低，但是汉语拼音的作用是不容忽视的。汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。因此，为了检测我校一年级学生拼音掌握的情况，决定进行拼音比赛活动。二、参赛对象：一年级各班10名学生参加比赛。三、比赛地点：一年级教室四、比赛时间：2015年5月25日五、比赛内容：拼音比赛六、活动要求：   这次比赛的内容为现行使用一年级语文

2、教材汉语拼音部分的相关知识。比赛过程中，同学们仔细阅读题目，认真答题，牢记书写要领，姿势正确，全神贯注地完成每一道题，写好每一个拼音字母。  这次汉语拼音比赛，展示了低年级学生努力学习汉语拼音的成果，同时也让小朋友们明白：学好汉语拼音、写好汉语拼音是传承民族文化的重要渠道，是培养良好习惯的重要途径，更是小学生应具备的一项重要的语文基本功。通过比赛，任课教师对班级学生汉语拼音学习的整体情况有了一些了解。七、评分要求：1、在规定时间内答题，根据得分高低评出优胜奖若干名。一等奖：5人二等奖：10人三等奖：2

3、0人2、根据各班得分情况，评出优秀指导教师奖若干名。一等奖：一名二等奖：二名三等奖：二名八、监考员：九、阅卷及评委：十：