三下语文单元复习提纲.doc

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1、第一单元复习提纲单元重点分析一、字1、易错的字词：燕子、聚集、稻田、掠过、偶尔、沾湿、圆圈、荡漾、疲倦、称赞、咏柳、化妆、裁剪、紫色、海滨、挨打、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、2、形近字、同音字：增曾、掠谅、装妆、裁截、宾滨、仿访、蹈稻、连莲、咏泳、篇翩、列裂、逢蓬、蜻情、3、多音字：佛、挨、骨、落、4、易读错的字：干涸、相似、掠过、似的二、词语、短语积累1、四字词：乌黑光亮、俊俏轻快、光彩夺目、挨挨挤挤、翩翩起舞、弯弯曲曲2、短语：乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快的翅膀、剪刀似的尾巴、活泼机灵的小燕子、蒙蒙的细雨、

2、各色鲜艳的花、光彩夺目的春天、雪白的衣裳、绿色的大绒团、晶亮的水泡、饱满的水泡、3、数量词：一眼清泉、一阵微风、一朵荷花、一幅画、一阵清香、一身羽毛、一对翅膀、一支歌、一层青苔、一潭泉水、一束金光、一担水、一串珍珠、4、词中含有反义词：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎、5、四字词的积累花草：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱日月：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空山峦：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴6、近义词：偶尔——有时、舒展——伸展、生机——生气、掠过——拂过、7、反义词：聚拢——分散、增添——减

3、少、活泼——严肃、鲜艳——淡雅三、默写《2古诗两首》中《咏柳》《春日》四、课文背诵：《1燕子》全文、《3荷花》2.3,4段。五、课文重点段落：《1燕子》第三自然段：1、第三自然段写出了燕子活泼轻巧的特点。是通过“掠过”“一转眼”“横掠过”“沾”这些词语表现出来的。2、用“有的…有的…”仿照课文，描写一种小动物。《2古诗两首》《咏柳》1、主要内容主要描写了柳树的美丽生机。表达了对柳树、对春天的赞美之情。2、诗句解释：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，就像用碧玉装扮得一样，从树上垂下来无数柳条，就像绿色丝带一样。这细细的嫩叶是谁的巧

4、手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！3、字词解释：妆：打扮万条：无数条绦：丝带裁：剪裁似：像咏：歌颂、赞美《春日》1、诗句解释：在天气晴朗的好日子里，诗人到泗水边去观赏风景，那里风光无限，一时间看到很多新鲜的景色。平常人们都知道有春风，但要真正认识它，只有见到万紫千红的景象后才行。2、字词解释：春日：在春天里胜日：好日子滨：水边无边：无限光景：风光景物一时：一时之间等闲：随意、平常识得：认识到东风面：春风的面貌总：都是《3荷花》1、为什么把眼前的一池荷花看作一大幅活的画？2、第四段：“……”还会有谁？会对“我”说

5、什么？六、课时安排：第一课时一、字1、易错的字词：燕子、聚集、稻田、掠过、偶尔、沾湿、圆圈、荡漾、疲倦、称赞、咏柳、化妆、裁剪、紫色、海滨、挨打、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、2、形近字、同音字：增曾、掠谅、装妆、裁截、宾滨、仿访、蹈稻、连莲、咏泳、篇翩、列裂、逢蓬、蜻情、3、多音字：佛、挨、骨、落、4、易读错的字：干涸、相似、掠过、似的二、词语、短语积累1、四字词：乌黑光亮、俊俏轻快、光彩夺目、挨挨挤挤、翩翩起舞、弯弯曲曲2、短语：乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快的翅膀、剪刀是的尾巴、活泼机灵的小燕子、蒙蒙的细雨、

6、各色鲜艳的花、光彩夺目的春天、雪白的衣裳、绿色的大绒团、晶亮的水泡、饱满的水泡、3、数量词：一眼清泉、一阵微风、一朵荷花、一幅画、一阵清香、一身羽毛、一对翅膀、一支歌、一层青苔、一潭泉水、一束金光、一担水、一串珍珠、4、词中含有反义词：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎、5、四字词的积累花草：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱日月：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空、山峦：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴6、近义词：偶尔——有时、舒展——伸展、生机——生气、掠过——拂过、7、反义词：聚拢——分散、增添——

7、减少、活泼——严肃、鲜艳——淡雅三、默写《2古诗两首》中《咏柳》《春日》四、课文背诵：《1燕子》全文、《3荷花》自己喜欢的部分。第二课时课文重点段落：《1燕子》第三自然段：1、第三自然段写出了燕子活泼轻巧的特点。是通过“掠过”“一转眼”“横掠过”“沾”这些词语表现出来的。2、用“有的…有的…”仿照课文，描写一种小动物。《2古诗两首》《咏柳》1、主要内容主要描写了柳树的美丽生机。表达了对柳树、对春天的赞美之情。2、诗句解释：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，像用碧玉装扮得一样，树上垂下来无数柳条，就像绿色丝带一样。这细细的嫩叶是谁

8、的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！3、字词解释：妆：打扮万条：无数条绦：丝带裁：剪裁似：像咏：歌颂、赞美《春日》1、诗句解释：在天气晴朗的好日子里，诗人到泗水边去观赏风景，那里风光无限，一时间看到很多新鲜的景色。平常人们都知道有春风，但要真正认识它，只有见到万紫千红的景象