语文复习提纲(第一单元).doc

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1、第一单元复习提纲一、识记部分1.词语（以下词语抄写一遍并标上拼音）第一课：踮脚沉甸甸扇动矫健大吃一惊登载秘密铅印退稿储蓄口哨梦寐以求梦想成真第二课：猜想悬念缠绕西红柿隔层葵花桃核陆陆续续一截傻子莫名其妙陡峭攀登暖和第三课:墙壁门窗眼镜脱衣潜艇煎饼地毯蚕茧砌墙狗熊抄写：例：dianjiaochendiandian踮脚沉甸甸_____________________________________________________________________________________________________________

2、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.多音字（标注拼音并组词）（）（）扇奔（）（）

3、（）（）系和（）（）3.形近字娇（）踮（）载（）砌（）矫（）掂（）栽（）彻（）二、理解部分1、我的写作梦①“踮起脚”说明我年龄小但志向远大。“托起”说明我的渴望和热切。②“沉甸甸”说明我热情高，作品有分量。③“忘得干干净净”忘记的是这次没有成功的结果，没有忘的是对这个梦的追求。④本诗运用两个比喻，即把投寄作品比作放飞鸽子，把向邮筒投寄作品比作往储蓄罐里存梦，表达了我对梦想的追求和积极向上、乐观自信的生活态度。2、太阳路①“太阳路”指的是对光明未来的执著追求的人生之路。2②“通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。”指的是追求之路充

4、满艰辛和坎坷，经过执著的追求，最终才能取得成功，为社会作出贡献。③“世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。”指的是世上的万事万物都在通向光明、理想的路上奋力行走。3、我的房间①“其实”是承接后文的思绪，强调内心对平凡、普通但有亲情环绕生活的喜爱。②“有时候”暗含更多的时候还是满足于房间现有的功能的。③“希望”、“更希望”、“也希望”是层层递进关系。④结尾点出了喜爱自己平凡房间的原因：对亲人的珍惜和依恋。所以此处的破折号是解释说明的作用。4、诗词诵读十五夜望月①这首诗表达了作者的别离思聚之情，作者是通过树栖鸦、冷露、湿桂花、月明等景

5、物来表达的。5、语文乐园（一）陈述句、疑问句、祈使句以及感叹句（理解即可）①陈述句的作用是报道一件事实，表示陈述语气，句调是一个降调。句尾都用句号。举例：②疑问句的作用是提出问题。在书面上，疑问句末尾都用问号。举例：③祈使句是用来对听话人表示某种请求、商量、命令、劝阻或警告等意思的句子。举例：④感叹句用来抒发某种强烈的感情（如喜悦、愤怒、惊讶或悲哀等）。感叹句末尾多用感叹号。举例：2