黄门学区王燕燕总结.doc

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1、黄门学区王燕燕总结　　特岗教师三年工作总结黄门学区下成小学王燕燕自xx年毕业以后，我就选择了成为一名光荣的人民教师，通过特岗教师考试，被录取至黄门乡下成小学任教。　　时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。　　在这三年里，我深深地感受到了各位领导和广大老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。　　三年来，在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。　　立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对过去三年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继

2、往开来，以促进教育工作更上一层楼。　　这三年的教学历程，是忙碌的三年，是充满艰辛的三年，这也是收获喜悦的三年。　　现将有关方面总结如下　　一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。　　我在各方面都从严从高要求自己。　　工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。　　同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。　　闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新

3、教育理念。　　积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习、仔细体会新形势下时代对教师的要求。　　三年来，在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。　　二、教育教学方面在教学方面，爱岗敬业，严谨治教。　　为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点　　1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。　　备——备课程标准、备教材、备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。　　

4、考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。　　2、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。　　个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。　　所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。　　3、积极向他人学习，提高自己的教学能力。　　刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见

5、解，都可以为我所用。　　因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。　　从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。　　4、做好后进生转化工作。　　作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。　　他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。　　所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作①用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。　　②因势利导，化消极因素为积极因素。　　首先帮助

6、后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。　　其次以平常心对待后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定和表扬。　　③真正做到晓之以理，动之以情。　　首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。　　其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。　　最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。　　三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制

7、度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。　　在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。　　平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。　　四、工作业绩方面在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩比较优秀，教学成绩得到了学校领