江苏省镇江市八年级生物上册 15.1 人体内物质的运输（第3课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、人体内物质的运输（第三课时）【学习目标】知识目标：了解血细胞的种类和功能；了解输血及献血的常识。能力目标：通过血压的测定，培养学生的自我保健意识；能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。情感态度价值观目标：通过学习人体的血量、输血和血型的知识，对每个学生进行“每个健康公民都有献血义务”的教育。【学习重点】血细胞的形态结构和生理功能。【学习难点】血液的成分及作用。【知识疏理】1、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现______现象，分成_______层。上层是_______，呈_______色；下层是_______，呈_

2、____色；中间还有一层薄层是________和________，呈_______色。2、填写血细胞的形态结构及功能。血细胞名称形态结构功能红细胞呈___________________的圆饼状，_____细胞核。主要运输____________和部分________________。白细胞比红细胞_____，_____细胞核。有的能_____病菌，具有______和______作用。血小板个体最____，形状_________，____细胞核。释放与________________有关的物质。【课堂检测】1、血液中红细胞的主要功能是（）A、运输水B、止血和凝血C、吞

3、噬病菌D、运输氧气2、某人血型为因大量出血危及生命此人血型为AB型，他应输（）A、O型 B、AB型 C、A型  D、B型3、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A、白细胞      B、红细胞     C、血小板     D、淋巴细胞4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（）A、红细胞和白细胞         B、血小板和白细胞C、血小板和红细胞         D、血细胞和红细胞5、人类ABO血型系统分为____型、____型、____型、____型。输血时应输入_____血为原则；健康成人一次献血______________毫升不影响健康

4、。6、血液是由________和_________组成的。血细胞包括__________、__________、__________。血液分层后，_________在下层，呈现暗红色；__________、_________在两层交界处，呈现白色。7、某同学患急性肠炎，血液中___________的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中_____________的含量可能较少。