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时间:2020-06-18
《八年级生物上册 15.1 人体内物质的运输(第2课时)学案(无答案)(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《人体内物质的运输》学讲预案一、自主先学请阅读教材6-9页,回答下面的问题:1、人的心脏位于的。2、心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率,也叫做。二、合作助学3、两两合作,感受心脏的跳动,用听诊器“听”心脏跳动,你的心率是多少?4、组内合作,观察心脏外形(1)辨认心脏的左右(2)辨认心房心室(3)进一步分辨左心房,左心室,右心房,右心室5、对照图15-7,尝试在图上和心脏模型上分辨主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉。6、观察心脏的结构,思考:①心脏是实心的吗?心脏壁由什么构成?②心脏由几个腔构成?每个心腔的心肌壁一样厚薄吗?尝试分辨左、右心房,左、右心室。③用玻璃
2、棒试试,哪些心房和心室是相通的?相通的心房和心室之间有什么结构?④各心房和心室分别与什么血管相通?三、拓展导学7、怎样用最简单的方法辨别心脏的左右?8、心脏结构记忆口诀四、检测促学9、尝试写出图中各部分结构的名称①②③④⑤⑥⑦⑧①②之间有,保证血液只能沿一个方向流动。五、反思悟学怎样使自己的心脏更加健康?
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