八年级生物上册 15.1 人体内物质的运输（第4课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、《人体内物质的运输》学讲预案一、自主先学请阅读教材16-18页，回答下面的问题：1、人体内在和全部组成的管道中进行的叫血液循环。2、回忆：根据血液流动方向、速度和血管粗细及分支情况，怎样来区分动脉、静脉、毛细血管？二、合作助学组内同学交流：3、哈维实验给你了什么启示？4、观察小鱼尾鳍血液流动时，某同学发现视野图像如右图，分析1、2、3分别是哪类血管，说明理由。5、阅读26页“血液循环中血液成分的变化”，观察图15-18，尝试合作完成下面的填空：体循环：血液从心室动脉毛细血管静脉心房（血）（血）（血）（血）肺循环：血液从心室动脉毛细血管静脉心房（血）（血）（血）（血）三、拓展导学6

2、、能够对照17页图15-18，说出人体的体循环和肺循环7、归纳血液循环简图四、检测促学8、某同学的上肢伤口感染，医生给他静脉注射青霉素，请问药物从上肢静脉到达伤口经过了哪些结构？上肢静脉→→→→→→→→→→上肢动脉→上肢毛细血管网9、下列人体血管流的血液中，含二氧化碳最多的是A．主动脉B．肺静脉C．肝动脉D．上腔静脉五、反思悟学高血压等心血管疾病成为了中国的一类高发疾病，请你为你的父母亲和爷爷奶奶科普一下心血管疾病以及防治方法。