八年级生物上册 5.1.6 鸟（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第六节鸟【学习目标】1、阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；2、概述鸟类的主要特征。【学习重点】鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。【难点预测】鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。【自主学习】认真阅读课本30-34页内容，完成下列各题，并在书上勾画下来1、鸟类的形态结构特征：体表被覆__________，前肢变成__________，具有迅速飞翔的能力。2、鸟的体形是________，可减少飞行中空气的________。3、家鸽的骨骼特点是：骨骼_____、____、_____；有些骨内部___

2、_____，可以减轻________。胸骨突出的部分叫________，上面附着有发达的______。牵动两翼完成飞行动作。4、家鸽全身的肌肉中最发达的部位是________。5、鸟的________发达，有些能在疾飞中捕食。食量________，消化能力____，食物经过消化后形成的残渣很快就随粪便排出。6、家鸽的呼吸系统是由_______、________和_______构成的，其中_______能进行气体交换，_______则具有贮存空气的作用。7、鸟的体温不会随着环境温度的变化而________，是______

3、_动物，鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而________，是________动物。8、鸟的主要特征是________；____________；____________；__________。【合作探究】1、认真阅读课本p30的观察与思考，小组完成讨论的内容。2、填写下表，说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。形态结构适于飞行生活的特点体形体表前肢骨骼肌肉呼吸消化【达标测评】1、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A、辅助肺完成双重呼吸B、减轻体重，增加浮力C、散失热量，降低体温D、保

4、温保暖，使体温恒定2、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）。A、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B、全身被覆羽毛C、前肢变成翼，生有大型正羽D、身体呈流线型3、家鸽排便频繁的原因是（）。A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差D、直肠短，不能长时间储存粪便4、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）。A、胸肌发达B、骨骼薄而轻C、气囊发达D、口内无齿，消化很慢5、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自()A、四肢B、胸骨C、胸肌D、羽毛6、家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在()A、后肢B、脊椎骨C、颈部D、胸

5、骨7、蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关()A、飞行B、呼吸C、生殖D、孵卵8、有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”。下列说法中与这句话含义不符的是(      )A、前肢变成翼　　　　B、足有四趾　　　C、体内有气囊　　　D、胸肌发达【知识拓展】1、想一想会飞的都是鸟类吗？鸟类都会飞吗，有哪些不会飞的鸟？  2、生活中会飞的动物都有哪些？它们都属于哪一类动物