八年级生物上册 16.3 人体对激素的调节（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、《人体对激素的调节》学讲预案一、自主先学阅读课本至页的相关内容，并完成以下为问题．填空：人体主要的内分泌腺。垂体分泌激素；甲状腺分泌激素；胸腺分泌激素；肾上腺分泌素；胰岛分泌素；卵巢分泌激素；睾丸分泌激素．二、合作助学1、人体内的腺体可以分为和两类，前者有，而后者没有，其分泌物直接进入___________，此分泌物叫做。2、激素：由________分泌的对身体有______作用的_____物质．在血液中含量_____．对人体的___________、______等生命活动有重要的_______作用．3、人体的生

2、命活动受调节和调节。三、拓展导学1．胰岛素的调节作用：①作用：调节血糖．②异常：胰岛素分泌不足会患__________．2．生长激素的调节作用：①作用：调节人体的_____________．②异常：幼年时期分泌不足，会患______________，分泌过多，会患______________；成年后分泌过多，会患_______________。3．甲状腺激素的调节作用：①作用：促进__________，提高神经系统的_________．②异常：成人分泌过多，会患____________，幼儿分泌过少，会患____

3、__________；饮食中缺碘，会患______________，俗称____________．含碘食物是。四、检测促学（）1．平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对防治________有好处．A．侏儒症B．巨人症C．地方性甲状腺肿D．糖尿病（）2、2020年奥运会期间，严肃查处运动员服用兴奋剂，激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱？A．内分泌功能B．吸收功能C．呼吸功能D．消化功能（）3．糖尿病病人，可以通过注射__________制剂来治疗．A．生长素B．胰岛素C．甲状腺素D．肾上腺素4．侏儒症与

4、呆小症的相同地方是_______，不同地方是______________________________．五、反思悟学遇到因激素异常而患病的人，你会用异样的眼光看他们吗？