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时间:2020-06-18
《广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级生物上册 5.1 动物的主要特征讲学稿(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元生物圈中其他生物学习目标:识记动物类群的主要特征及其与人类的关系1、模块一:自主学习自主学习摘记阅读考点P82——89页,完成下面的考点梳理。考点一:无脊椎动物的主要特征及与人类生活的关系动物类型代表动物生活环境形态结构主要特征腔肠动物大多生活在海洋,少数生活在淡水由两层细胞构成,有消化腔,有触手身体呈对称,体表有,有口无肛门扁形动物多寄生在人和动物体内,少数自由生活(涡虫)身体扁平,有眼点,有口、咽、肠身体呈对称,背腹,有口无肛门线形动物寄生在人的呈圆柱形,有口有肛门,消化管简单,生殖器官发达身体细长,身体呈体表有,有口有肛门环节动物(蚯蚓)生活在湿润土壤中,以枯叶、朽根
2、有机物为食身体呈圆筒形,有许多构成,靠肌肉与运动;靠呼吸身体呈,由许多环状构成,靠和辅助运动软体动物双壳类生活在水中有贝壳,有外套膜;靠运动,靠呼吸身体表面有外套膜,大多具有,运动器官是节肢动物昆虫陆地(蝗虫)分为头、胸、腹三部分,体表有,呼吸靠,一般有3对足,2对翅身体由很多构成的,体表有,足和触角都分节考点二:脊椎动物的主要特征及与人类生活的关系类别形态结构循环系统呼吸系统(器官)生殖系统(生殖方式)体温鱼类体表覆盖用游泳心脏—心房—心室体外受精,不恒定两栖类皮肤,能分泌黏液,有辅助的作用心脏二心房,一心室幼体:成体:和体外受精,变态发育,爬行类体表覆盖或心脏二心房,一心室、心
3、室内有不完全隔膜体内受精,鸟类体表被覆,前肢变成翼,骨,胸肌,消化能力强心脏四腔卵生哺乳类体表被毛,牙齿有门齿、的分化心脏四腔胎生模块二:交流研讨研讨内容摘记任务一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的答案与你有什么不同。任务二:根据考点内容,同学之间相互以问答形式考查。模块三:巩固内化学习任务摘记任务一:识记《中考必备》考点1(P82)、考点2(P83)、考点3(P84)、考点4(P87)考点5(P88)、考点6(P89)模块四:当堂训练完成“中考必备”P85-P87页、P90-P92页的练习题.
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