广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年八年级生物上册 5.1.6 动物的运动讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、动物的运动第一段：【自研课导学】一、复习归纳脊椎动物的主要特征鱼类主要特征:生活在中，体表常有覆盖，用呼吸；通过和的摆动以及鳍的协调作用游泳。脊两栖动物主要特征：幼体生活在中，用呼吸，成体大多生活在上，椎也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。动物爬行动物主要特征：体表覆盖，用呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的。鸟类主要特征：哺乳类主要特征：体表被毛，二、预习课本知识点1：运动系统的组成P42—P431、哺乳动物运动系统的组成是___、_和。骨骼是由多块连接而成。2、肌肉包括和，一组肌肉的两端是附着在___

2、___骨上，（填“同一块”或“不同”）。3、右图是关节的结构，请填写关节的结构名称：abcde知识点2：骨、关节和肌肉的关系（重点）P44—P451、运动的产生：骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_____的牵拉。2、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕活动。于是躯体的相应部位就产生运动。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少由____肌肉相互配合活动。4、运动不仅靠运动系统来完成，还需要________的调节；运动需要能量的供应，因此还需要______

3、___、_____、_________等系统的配合。第二段：【长课导学】一、学习目标与要求：知道运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。二、合作交流、教师精讲合作交流、教师精讲摘记【合作交流】一、运动系统的组成：1、观察书本P42的“观察与思考”，总结出哺乳动物运动系统的组成。2、对照关节示意图，观察关节的结构，想一想，关节在的运动中有什么作用？（试从b、c、e的功能加以分析）二、运动的本质：下图为屈肘和伸肘示意图，请据图回答：（1）通过观察B，思考一组肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分

4、别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？（2）图中A表示屈肘动作，此时处于收缩状态，处于舒张状态．图中B表示伸肘动作，此时处于收缩状态，处于舒张状态．（3）请你用一句话概述运动是如何产生的？【教师精讲】1、运动系统的组成及骨、关节、肌肉在运动中的作用。2、骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。三、当堂练习1.哺乳动物的运动系统是由（）组成。A.骨和肌肉B.骨骼和肌肉C.关节和肌肉D.骨和关节2.人体内,使骨骼肌产生收缩的是()A.机械刺激B.电流刺激C.神经传导的兴奋D.大脑的意识3.同一块骨骼肌的肌腱

5、分别固定在()A.同一块骨上B.两块骨上C.多块骨上D.至少相邻的两块骨上4.人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（　　）　A．关节头从关节窝脱出B．关节头从关节囊中脱出　C．关节软骨发生病变D．关节腔内有滑液5.小林直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于（）状态；手臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又分别处于（）状态。A.同时收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.同时舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩6．下列关于骨骼肌的叙述错误的是 （  ）A.受刺激能够收缩 B.收缩时需要

6、能量C.所受刺激多为神经传来的兴奋 D.骨骼肌附着在同一块骨上7．骨在运动中起 （   ） A.杠杆作用 B.支点作用C.支持作用D.动力作用8．关节在运动中所起的作用是（  ） A.杠杆作用 B.支点作用C.支持作用D.动力作用9．骨骼肌在运动过程中所起的作用是（  ） A.杠杆作用 B.支点作用C.支持作用D.动力作用10．把骨骼肌连在骨上的结构是（  ） A.关节B.韧带 C.肌腱D.关节囊11．动物产生各种动作是由于（  ） A.关节活动使四肢活动 B.肌肉收缩和舒张产生的C.骨骼肌收缩，牵动着

7、骨产生的D.骨骼肌由肌腱收缩，使不同的骨产生运动12．下面关于哺乳动物关节的组成的叙述，正确的是：() A.由关节窝和关节腔组成B.由关节头和关节腔组成 C.由关节头和关节窝组成D.A、B、C都不全面13.当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的舒缩是：() A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张14.请据下图分析回答问题。（1）图A表示动作,图B表示的动作是。（2）①是,在图A中处于状态；②是，在图A中处于状态；图B中①和②的

8、状态分别是___和。（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[]，处于舒张状态的是[]，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[]，处于舒张状态的是[]。（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于状态。（5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系。