初中数学教学论文 谈谈数学复习课的备课.doc

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1、谈谈数学复习课的备课　　时间如箭，光阴如梭，一转眼间九年级又进入了紧张的复习阶段。尽管自己是在八年级，但空闲的时候也会想想毕业班数学复习的事。与平常的新授课相比，复习课更难，要准备的内容也更多。数学复习不仅仅是把以前学过的知识点梳理一下，而是要做到通过复习后，学生的知识点掌握的更牢固，应用更娴熟。同时，通过复习课，加强知识点的横向联系，以达到融会贯通，灵活运用的目的。　　无论哪门学科，备好课是上好课的前提。尤其是对于数学这样具有严密的连贯性和逻辑性的学科，复习课的备课尤为重要。个人认为，在准备复习之前，首先要研究当地近几年来中考

2、数学试卷，找准中考命题热点，把握中考命题方向。然后对复习指导丛书进行认真细致的分析，根据复习指导丛书的要求和学生的实际情况，对知识点进行分类，搞清楚基础知识，重点知识和难点知识。再进行系统的规划，写好复习计划。　　复习课的目的不仅仅帮助学生把以前学习过的知识梳理一遍，而是让学生形成比较系统的知识体系。因此，除了基本概念、性质、定理外，更要注重各个知识点之间的串联衔接，横向比较和综合运用。对于同类型的复习内容，应该加以充分的考虑。同时，需要精心选择范例、练习和课后训练，务必使之具有典型性和针对性。　　例如，在方程复习备课时，应当有

3、意识把一元一次方程、二元一次方程组、分式方程和一元二次方程放到一起，充分考虑到它们之间的区别和联系。又比方说，在复习函数时，要把正比例函数和一次函数结合起来，反比例函数和二次函数也可以放到一起，在分析它们各自的图象和性质后，应该综合起来加以区分，并精选习题进行练习。而函数的复习又可以与几何中的动点问题结合起来，这样学生在复习时才会有新鲜感，从而达到预期的效果。1用心爱心专心