圆柱的表面积P13－14页例4.docx

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1、课时计划第周第课（章、单元）第节第7课时年月日课题圆柱的表面积P13－14页例4课型教学三维目标知识与能力在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。过程与方法培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。情感态度与价值观在数学学习活动中获得成功的体验，建立自信心。教材分析重点圆柱表面积的计算难点判断实际物体由哪几部分组成教法联系实际。学法讨论交流法教具纸制一顶厨师帽教学过程：听算:0.1－0.1=0.1÷0.1=17.4×0=0÷

2、1=8.9×1－8.9=0.5×0.3=0.4÷0.4=0.6×1=一、复习一个圆柱高20厘米，底面直径12厘米。圆柱的底面积是多少？圆柱的侧面积是多少？圆柱的表面积是多少？二、探索新知教学例4一顶厨师帽，高28厘米，帽顶直径20厘米，做这样一顶帽子至少要用多少面料？（得数保留整十平方厘米）出示教具——纸制帽子。（出示课文插图）引导提问；A；求需要用多少面料，实际是求什么？（求帽子的表面积）B、这个帽子的表面积指的是什么？（帽子的表面积侧面积+1个底面面积）（3）、学生列式计算，教师巡视。板书：（1）帽子的侧面积：3.14×20×28=17

3、58.4(平方厘米)(2)帽子的底面积:3.14×(20÷2)²=314(cm)²(3)帽子的表面积:1758.4+314=2072.4≈2080(cm)²答:至少需要用2080cm²的面料.尝试练习。落千丈下种圆柱形流水管，每节长度为1.2米,横截面直径为0.5米,制用20节这样的流水管,至少需要铁皮多少平方米?(得数保留整数)说出这题的意思,先求1节的侧面积,再求20节的面积.列出算式,并计算.A、流水管侧面积(1节铁皮面积)0.5×3.14×1.2=1.884(m)²B20节流水管所用铁皮:1.884×20=37.68≈38(平方米)

4、堂上练习完成课文做一做练习二：第10题板书设计：1）帽子的侧面积：3.14×20×28=1758.4(平方厘米)(2)帽子的底面积:3.14×(20÷2)²=314(cm)²(3)帽子的表面积:1758.4+314=2072.4≈2080(cm)²作业布置：完成练习二第9和11题教学后记：