编程解决问题导学案.doc

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1、编程解决问题导学案班级：______姓名：____________教学目标1、体验计算机编程，用编程解决简单问题。2、介绍程序流程，运行程序，体验和掌握编程解决问题的方法。3、体验程序设计独特魅力，激发学生学习编程的兴趣，为以后选修《算法与程序设计》打下基础。思考：如何快速得到半径为5cm、6cm、8cm、9cm的圆的周长和面积？（π取3.14159）一、常规解决问题的过程查找计算圆的周长、面积的公式l=2πr，s=πr2根据目标修改再加工，解决问题二、计算机解决问题的过程1、分析问题利用计算机解决问题时，首先要进行问题分析。如计算圆的周长和面积，可直接套用公式l=2πr，s=π

2、r2进行乘法运算。2、流程图符号：请根据符号，写出符号名称符号符号名称描述表示算法的开始和结束（一个算法只能有一个开始处，但可以有多个结束处）表示执行一个步骤（框中指出执行的内容）表示要根据条件选择执行路线，离开的箭头会多于一个表示需要用户输入或由计算机自动输出的信息指示流程的方向2、确定算法下图就是程序设计中常用的流程图，我们可以用它来描述计算机处理问题的过程。这种对解题方法和步骤的描述就称为算法，算法可以用任何形式的语言或符号来描述。开始输入半径r值根据公式l=2πr，s=πr2计算输出结果l，s结束23、运行调试　　运行时很可能会出现错误，在程序运行中查找并修改错误的过程，

3、就称为是程序调试。保存：保存窗体文件，单击“文件／保存Form1”，再保存工程文件，单击“文件／保存工程”三、用VB编程解决问题1、认识VBVisualBasic是美国微软公司于1991年推出的基于Basic(BeginnersAll-purposeSymbolicInstructionCode初学者通用指令码)的可视化程序设计语言。启动VB，单击“打开”按钮就会看到我们的“创作室”：VB集成开发环境，如下图所示。代码窗口工程管理器窗体设计器窗体布局窗口属性窗口工具箱菜单栏工具栏2、编程实现：把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码，并调试实现。（1）界面设计：界面是应用程序呈

4、现给用户的外观，也是实现人机交互的接口。例如计算圆的周长面积，可利用工具箱中的工具在窗体设计器中绘制出相应的按钮、标签和文本框。（如上图）（2）编写代码：把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码。双击相应的按钮打开代码窗口输入与之匹配的代码。如，双击“开始”按钮，输入程序代码：Dimr,l,sAsSingle'定义r,l,s三个变量为单精度型r=InputBox("请输入圆的半径：")'输入半径rl=2*3.14159*r'计算周长s=3.14159*r^2'计算面积Text1.Text=r'输出半径Text2.Text=l'输出周长Text3.Text=s'输出面积双击“结束

5、”按钮，输入程序代码：End'退出程序（3）调试运行：刚编写的程序不一定正确，必须在计算机上反复实际运行，排除程序中的错误，测试其是否能达到预期的效果。3、知识扩展思考如何修改计算圆的周长和面积程序，实现计算扇形的周长和面积？将修改后的代码写在下面。（必做题）2