科学家黄金年龄影响因素的综合分析.pdf

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1、第33卷第3期情报杂志V01.33No.32014年3月JOURNALOFINTIELLIGENCEMar.2014科学家黄金年龄影响因素的综合分析邱均平余厚强(1.武汉大学中国科学评价研究中心武汉430072;2.武汉大学信息管理学院武汉430072)摘要科学家黄金年龄问题涉及人才管理和科技政策,长期以来受到学界和政府重视。对众多零散而没有相互关联的实证研究结果进行综合分析,提出科学家黄金年龄影响因素框架,将影响因素梳理为两个层次,第一层由科学系统、学科因素、科学家三个因素构成,第二层中,科学系

2、统由科学奖励系统和科学工作机制组成,学科因素包括学科的范式程度和应用层次,科学家则涵盖性别、学术地位、个人禀赋、家庭背景和卓越标准,实际对这个框架的内涵进行详细分析,阐明这些因素产生作用的机理。该框架为科学家黄金年龄问题的分析提供一个新颖而全面的视角,能很好地解释科学家年龄对创造力产生影响的原因,科学家年龄与创造力之间关系曲线的单峰和双峰并存问题,以及科学家年龄与创造力曲线峰值的漂移问题。最后指出进行多因素检验分析和实际测度各因素的影响值是未来研究方向。关键词最佳年龄黄金年龄科学系统学科因素科学家

3、创造力中图分类号G350文献标识码A文章编号1002-1965(2014)03-0011-05DOI10.3969/j.issn.1002-1965.2014.03.003AMetaAnalysisonInfluentialFactorsofScientistsGoldenAgeQiuJunpingYuHouqiang(1.ResearchCenterforChineseScienceEvaluation,WuhanUniversity,Wuhan430072;2.SchoolofInformat

4、ionManagement,WuhanUniversity,Wuhan430072)AlistraetThegoldenageofscientis~isrelatedtotalentmanagementandscienceandtechnologypoficy,andhasgainedattentionfromtheacademiaandgovernmentforlong.Afteracomprehensiveanalysisonpreviouslargeamountofscateredandun

5、relatedempiricalre—suits,aframeworkofinfluentialfactorsonscientists’goldenageWasraised.Thesefactorswereseparatedintotwolevels:Thefirstlevelconsistsofscientificsystem,disciplineandscientists.Inthesecondlevel,scientificsystemincludesscientificrewardsyst

6、emandscientificworkingmechanism,disciplinefactorcoversparadigmaticdegreeandappHcafionlevel,scientistscontainsgender,academicstares,indi·vidualtalent,familybackgroundandstandardsforexceHence.TheconnotationoftheframeworkWSSillustratedandthemechanismofth

7、esefactorsWasexplained.Theframeworkprovidesanovelandfullperspectiveforanalyzingscientists’goldenageproblem.ItCanbeusedtOexplainwhyagehasimpactoncreativity,theco-existenceofonepeakandtwopeaksoftherelationshipcurveofageandereativi-ty,andtheshiftingofthe

8、curvepeakvalue.ItCanalsobeusedtomakepredictions.Intheend,itispointedoutthatmulti-factorvefifica-tionanalysisandspecificallycalculatingthevalueofeachfactorarethefutureresearchdLrection.Keywordsoptimalagegoldenagescientificsystemdisciplinescient

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