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时间:2020-06-15
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1、有趣的学语法方法涂丽菊这几种学语法方法很有趣。拿过来供大家借鉴吧。一:顺口溜法 用中文把分散的语法现象编成顺口溜、歌谣等。如,不规则形容词和副词的比较级和最高级,如果分散记忆,很难记全记牢,可以这样处理: 第一步:分类汇总。把几个不规则的词按规律汇总: good/well-better-best;bad(ill)/badly-worse-worst;many/much-more-most;few-fewer-fewest,little-less-least;old-older(elder)-oldest(eldest);far-farther(further)-farthest(fu
2、rthest) 第二步:找规律。good和well,一对形容词和副词,比较级和最高级是一样的,它们的反义词bad,badly比较级和最高级也是一样的;many和much,意思一样,一个修饰可数名词,一个修饰不可数名词,但它们的比较级和最高级是一样的,它们的反义词分别是few和little,它们的比较级和最高级不一样,一个规则另一个不规则,为什么把规则的few也放在一起呢?主要是为了对比记忆。至于old和far,分别有两个形似意不同的比较级和最高级。 第三步:创新总结。用中文编个简单的顺口溜把这些不规则形容词和副词“一网打尽”:好好坏坏,多多少少,老远老远。详见下表: good-bet
3、ter-best好well-better-best好 bad-worse-worst坏badly-worse-worst坏 many-more-most多much-more-most多 few-fewer-fewest少little-less-least少 old-older-oldest老old-elder-eldest老 far-farther-farthest远far-further-furthest远二:思维借鉴法 英语中有大量的同义词比较,利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。如each,every表“每一个”作定语时的区别,就可以用这样的符号表示:each≥2,ev
4、ery≥3。both,all的区别both=2,all≥3;neither,none的区别neither=2,none≥3。 数学语言表述法:news不可数名词,paper不可数名词,负负得正newspaper可数名词。 图示法:other,another,theother,theothers,others的区别: ○—●one…theother, ○—○●○one…another, ○—●●●one…theothers, ○○○○—●●●some…theothers, ○○○○—●●●○○○○some…others.三:母语迁移法 进行英、汉语言对比分析迁移,是学语法的有
5、效方法。如,形容词修饰名词这个概念,就可以这样表述:“美女”,“帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词,英语也一样beautifulgirls,handsomeboys,副词修饰动词这个概念呢?“跑得快,跳得高runfast,jumphigh”结构也一样,动词在前副词在后。四:佳句格言法 正所谓:“语法语法,熟悉句型就得法”,“一个句子学一个语法”。如,以下每个佳句或者谚语格言都包含一个或几个语法结构:themore,thebetter.(比较级),hewhoknowsmostspeaksleast.(定语从句,最高级)。doinromeastheromansdo.(状语从句)。o
6、ncebitten,twiceshy(非谓语动词)。it'snotthebeardthatmakesthephilosopher(强调句)。五:对比学习法 goforit教材的词汇量大,记忆单词的同时还要辨析应用同义词。此类题型除单选题中常出现,写作时也免不了要用。这些同义词在语言表达方法和使用场合上不尽相同。如hard和hardly是考点,大家只要记住一句话就可以辨别两词:ihardlybelievethatitrainssohard.(我无法相信雨会下得这么大) 其他仿句:therearemanydifferencesbetweendifferentpeople.(不同的人有不同的
7、差别)。weareinterestedintheinterestingmovie.我们对这部有趣的电影很感兴趣
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