初二物理第一学期讲学稿第3份.doc

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1、2014学年第一学期八年级物理科讲学稿（第3份）班别：学号：姓名：.课题：运动的快慢（1课时）授课时间：第2周4课型：新授执笔人：郑晓璇审核人：朱艾玲检查人：林九灵【教学目标】一、知识技能：能用速度描述物体的运动；能用速度公式进行简单的计算（重点）；知道匀速直线运动及平均速度的概念（难点）二、过程方法：能解决简单的速度问题三、情感态度价值观：有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边事例的意识【温故知新】1、甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是：（ ）A．甲相对于乙是运动的       B．甲相对于乙是静止的C．甲相对楼

2、层是静止的       D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的2、诗句“看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”中，第一句的参照物是_________，第二句的参照物是________。【新课流程】一、速度活动一：阅读P19，思考有哪些方法可以比较运动的快慢，并完成以下内容方法一：如甲图，在相同的_____内，物体经过的______越大，运动越快方法二：如乙图，物体经过相同的，所花的时间越，运动越快。活动二：阅读P20，完成以下内容1、物理学中用描述物体运动快慢，符号为。2、速度在数值上等于物体在内所通过的。3、公式：，其中S表示，单位

3、是；t表示，单位是；V表示，单位是4、速度单位换算：1m/s=km/h；1km/h=m/s练一练：人步行速度1.1m/s=km/h（写过程）=km/h第2页共2页自行车速度5m/s=　　　　　　　km/h（写过程）＝　　　　　　　　km/h汽车速度54km/h＝m/s（写过程）=m/s5、如果将速度公式　　变形，可得出求路程的公式，以及求运动时间的公式　　　　　　6、计算题：雨燕的每分钟能够飞行3km,,则雨燕的飞行速度是多少？如果普通列车的速度为40m/s，哪个速度比较大？二、匀速直线运动活动三：阅读P20—P21，完成以下内容1、匀

4、速直线运动是指不变，经过的路线是　　　　　的运动。2、常见物体的运动速度都在改变，这种运动叫　　　　　　　　　，如果只做粗略研究，可以用　　　　　来计算其运动的快慢，这样的速度叫　　　　。[练一练]：下列做匀速直线运动的物体是（）A.沿平直轨道出站的列车B.沿平直轨道进站的列车C.百米赛跑运动员起跑时D.商场中运动的手扶电梯【当堂测验】1、10m/s=Km/h；108Km/h=m/s2、（计算题）下图是世界上最长的跨海大桥——我国杭州湾跨海大桥的一部分。2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表

5、盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为km/h=m/s，问车辆匀速通过整个大桥需多少h？第2页共2页