《回自己祖国去》导学案.doc

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1、陈仓区实验小学2013-2014学年度第一学期编号：YW307三年级语文高效课堂教师导学案课题回自己祖国去主备教师唐晓军课时第1课时课型问题生成课班级导学教师导学时间审核人导学目标1、认识11个生字，会写8个生字。注意巩固3个多音字。用法理解词语：优雅、别致、惊喜、激动、渊博、敬佩、遗憾。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情.激发学生热爱祖国的思想感情。重难点重点：按笔顺规则书写8个字.难点：初步感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情预习指导查找有关华罗庚的资料，了解这位著名科学家的生平事迹。读课文

2、三遍（默读、小声读、朗读），并圈出不认识的字，不懂的词语并自行解决。导学流程学习内容导学过程初读感知1、读课文、读准字音，读通句子，读通顺课文。2、采用自己喜欢的方式识记生字。采用多种方法识字。3、读课文3遍（默读、大声读、自由读），联系上下文或手中的词典说一说下列词语在文中的意思：（惊喜、激动、渊博、敬佩、遗憾、学生互说，班级展示）整体把握1、这篇课文讲述了华罗庚的什么故事呢2、这篇课文有多少个自然段？3、课文主要写了发生在哪几个地点的事请快速默读课文,找出来积累巩固1、细读课文，积累“优雅别致、斩钉截铁、原封不动、渊博、敬佩

3、、遗憾、”，学习“遗、憾、截、博、握”等字。2、将你喜欢的句子抄出来，至少两句。预习自测1、快乐拼写yōuyǎbiézhǐjíbǜzhǎndīngjíetǐeyūanbóyíhàn（）（）（）（）（）（）()jìngpèiyuánfēngbùdòng（）（）2、,辨字组词.　　组()坐()喊()夫()贫()　　祖()座()减()天()贪()陈仓区实验小学2013-2014学年度第一学期编号：YW307三年级语文高效课堂教师导学案课题回自己的祖国去主备教师唐晓军课时第2课时课型问题解决课班级导学教师导学时间审核人学习目标1、了解华

4、罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。2、继续学会通过重点词句理解课文。3、有感情的朗读课文，读出人物说话的语气。修改建议重难点1、抓住人物的语言体会感情。2、了解华罗庚坚持回国的原因。探究提示抓住重点句的重点词理解文章是一个很好的读书方法，本课学习，一定要抓住“疾步”、“惊喜”、“激动”、“斩钉截铁”等词语来理解华罗庚想回到自己祖国的急切心情，体会华罗庚对祖国的热爱导学流程学习内容导学过程明确目标有感情的朗读课文，想想课文是如何描述华罗庚听到祖国解放激动的心情？又是如何描述他的归

5、国心切？问题探究1、学生自由朗读课文1至9自然段，边读边想“这一天总算盼到了”，“这一天”是指哪一天？_1、学生默读10至14自然段，边读边想，华罗庚为什么回国？3、课文中哪些词句表现了华罗庚回国的决心？请找出来。当堂检测1、比一比，组词语。　　萝（　　）　今（　　）　借（　　）纸（）博（）　　罗（　　）　令（　　）　措（　　）低（）搏（）2、多音字组词华（　　　）冲（）钉（）　（　　　）（）（）2、用“斩钉截铁”写一句话。　　___________________________________________________

6、_____总结提升学了这篇课文,你觉得华罗庚是个什么样的人？从华罗庚的事迹中，你学到了什么？陈仓区实验小学2013-2014学年度第一学期编号：YW307　三年级语文高效课堂学生学习活动单课题回自己祖国去课时班级姓名使用时间知识链接华罗庚是中国著名的数学家，1936年赴英留学，1946年赴美，1950年回国。在主要从事解析数论、矩阵几何研究，为祖国做出了巨大的贡献。反思或纠错学习目标1、认识11个生字，会写8个生字。注意巩固3个多音字。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情.激发学生热爱祖国的思

7、想感情。重难点重点：按笔顺规则书写8个字.难点：初步感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情预习指导按笔顺规则书写8个字.学习流程学习内容初读感知说说你所了解的华罗庚。整体把握１、这篇课文讲述了华罗庚的什么故事呢？２、这篇课文有多少个自然段？3、课文主要写了发生在哪几个地点的事，请快速默读课文,找出来。小组评价：A（　　　）B（　　　）Ｃ（　　　）积累巩固请摘录你认为优美的词语和句子。小组评价：A（　　　）B（　　　）Ｃ（　　　）预习自测３、快乐拼写yōuyǎbiézhǐjíbǜzhǎndīngjíetǐeyūanbóyíhàn（）（）

8、（）（）（）（）jìngpèiyuánfēngbùdòng（）（）2、,辨字组词.　　组()坐()喊()夫()贫()祖()座()减()天()贪()小组评价：A（　　　）B（　　　）Ｃ（　　　）陈仓区实验小学2013-2014学年度第一学期编号：YW307三年级语