正面双手垫球（排球）教学设计.doc

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1、正面双手垫球（排球）教学设计佛山市顺德区龙江龙山初级中学吴伟洪一、指导思想排球运动是学生非常喜爱的学习内容之一，也是体育与健康（水平四）的教学内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，能使学生了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，体验排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球技术和参与比赛的能力；同时，还能发展学生的速度、灵敏、柔韧等身体素质，对于提高学生身体机能，培养勇敢、合作、顽强拼搏、积极进取的精神有着积极的意义。二、教材分析

2、排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质，还能培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的项目。本课教学内容是排球运动的正面双手垫球技术，是《体育与健康》水平四中排球运动主要的学习内容之一。垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用；垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合质量。本课着重正面双手垫球技术中的

3、击球点和击球手臂的正确姿势以及对来球的正确判断完成正面双手垫球的技术动作，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。三、学情分析本次课的授课班级为初中一年级学生，由于初一学生心理素质不稳定，好动，自制力不强，且该班学生组织纪律性不强，班中排球基础薄弱的面较大，给该课的组织教学带来一定难度。本课采用启发、模仿、创新、竞赛等教学手段，以及各种新颖的教学方法，循序渐进，层层深入，层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标；根据学生的实际，在教学中我采用灵活多样的教学方法

4、，练习中有娱乐性、趣味性，使学生学习的积极性和主动性调动起来，以确保教学活动顺利进行。四、学习目标1、学习并基本掌握正确的正面双手垫球的基本技术；2、发展学生的上肢力量素质以及灵敏性和协调能力；3、培养学生勇敢、机智、果断的品质和竞争意识以及团结合作的集体主义精神。五、教学重点、难点1、教学重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。2、教学难点：身体与手臂的协调动作：插、压、夹、提、瞪、送。六、教法与学法教法：1、讲解示范法；2、启发教学法；3、分解法；4、游戏法。学法：1、尝试法；2、模仿练习法；3、游戏法；4、评价法。

5、七、教学流程课堂常规——热身活动——正面双手垫球技术学习——游戏练习——放松小结附：正面双手垫球（排球）单元教学计划教学目标1、学习并基本掌握正确的正面双手垫球的基本技术；2、发展学生的上肢力量素质以及灵敏性和协调能力；3、培养学生勇敢、机智、果断的品质和竞争意识以及团结合作的集体主义精神。课次教学内容教学目标教学重难点教学方法一学习正确的正面双手垫球的技术动作学习正确的技术动作；基本掌握垫球的预备姿势；手形、击球点和触球部位正确。重点：预备姿势难点：手形和触球部位1、尝试法2、讲解、示范法3、模仿练习法二学习正确的

6、正面双手垫球的技术动作学习正确的技术动作；击球时全身协调配合的动作；通过学习，发展学生的上肢力量。重点：预备姿势，来球的判断难点：击球时插、压、提、蹬、送1、尝试法2、讲解、示范法3、模仿练习法三学习正确的正面双手垫球的技术动作学习正确的技术动作；击球时全身协调配合的动作；通过学习，发展学生的上肢力量。重点：来球的判断难点：击球时插、压、提、蹬、送1、尝试法2、讲解、示范法3、模仿练习法四学习正确的正面双手垫球的技术动作学习正确的技术动作；复习巩固全身协调配合的动作；通过学习，发展学生的上肢力量。重点：来球的判断难点

7、：击球时插、压、夹、提、蹬、送1、尝试法2、讲解、示范法3、模仿练习法4、游戏拓展法