导学设计流程（导学案）.doc

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1、导学设计流程： 教学目标：   教学重难点：   课前准备：  如需出示道具、挂图、资料等，备课教师必须一一注明，如需要课件操作，指明文件路径。 教学过程：导入语设计：（ 分钟）   编号：009课题主备人： 王相和            时间：                   教师寄语：                                       第一课时目标导航：（分钟） 一、自主学习·质疑交流：（  分钟）         二、合作探究·展示反馈（  分钟）      个性化导学设计：（包括导学更新、问题更新、习题更

2、新）                   一、自主学习·质疑交流（ 分钟）               二、合作探究·展示反馈（ 分钟）   （ 三、归纳总结·训练检测（  分钟）    测测自己本节课收获有多少？（教师出题要紧扣本课重点.）               教学反思：        环节中备课教师要进行重点问题的方法引导，难点问题的过程突破。并对学生可能出现的问题做出预设，以及预设性点拨等等。）预设性问题： 预设性点拨：     三、归结归纳·训练检测（ 分钟）四、本课设计思路略谈：（谈本导学案的设计意图，本课的重点，授课方法，

3、授课流程中存在的问题等等）                 等级评价：优（   ）良（   ）一般（   ）