省编教材大班主题九(七).doc

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1、科学、语言★★★社会、健康★★艺术★活动七:下雨之前活动目标:1.欣赏并理解故事《下雨之前》,知道气象与动植物的行为反应之间有一定联系。2.了解一些动植物在天气变化时的特定反应。活动准备:材料准备:教学挂图《下雨之前》。活动过程:一、话题引入问题:①今天的天气怎样?②你们是怎么知道的?③如果没有了天气预报,你们可以从哪里判断出今天的天气呢?④你觉得小动物可以预报天气吗?我们一起来听一个故事吧!提示:知道可以通过天气预报来了解天气变化,还可以通过观测自然现象,如有没有太阳、云层厚度等途径感知、判断天气状况,引出对小动物可以预报天气的兴趣。二、听讲故事《下雨之前》1.教师出示挂图,讲述

2、故事《下雨之前》。2.教师提问,帮助幼儿理解故事内容问题:①故事中谈到了哪些动物?②它们是怎样知道天气有变化的?③当我们看到它们有什么样的行动时,就知道天气要变化了呢?三、讨论:动植物预报天气的本领1.问题:①你还知道有哪些动物能够预报天气呢?②它们是怎样预报的?2.问题:①植物可以预报天气吗?②你觉得哪些植物可以预报天气?为什么?③这些植物在天气变化的时候,会有什么样的反应呢?活动建议1.在日常生活中观察动植物在天气改变时出现的变化。2.与父母一起查阅资料,寻找更多能预报天气的动植物及它们预报天气的方式。附录:故事:下雨之前中午的时候,小公鸡感到又闷又热,非常难受,就走出家门想去

3、玩一会儿。小公鸡走着走着,看到蜻蜓飞得很低,就问:“小蜻蜓,你今天为什么飞不高呢?”蜻蜓说:“天快要下雨了,空气里有许多水汽,小飞虫的翅膀沾满了水汽就飞不高,我正忙着捉虫子。”小公鸡走着走着,看到池塘里的小鱼都游到水面上,就问:“小鱼,今天你们怎么都到水面上来玩啊?”小鱼说:“天快要下雨了,水里闷得喘不过气来,我们只好到水面上来呼吸新鲜空气。”小公鸡走着走着,看到大桥下有一群蚂蚁,排着长长的队伍,正往高坡上搬东西,就问:“小蚂蚁,你们这是干什么啊?”小蚂蚁说:“天快下雨了,我们家原来住的地方太低了,会被水淹没的,现在正往高处搬家呢!”小公鸡抬头一看,天上的乌云越来越多,真的要下雨了

4、,就连忙往回跑,跑到家门口,看到鸡爸爸、鸡妈妈和小鸡们都在家门口站着呢。小公鸡把路上见到的都告诉它们,鸡妈妈说:“是啊,天快下雨的时候我们鸡也不愿意进窝呢!”背景资料:感知天气变化的植物(来源网络)“人不知春鸟知春,鸟不知春草知春。”人们发现,在植物王国里,有些成员竟能像气象台那样预报天气。在我国西双版纳生长着一种奇妙的花,当暴风雨将要来临时,便开放出大量的花朵,人们根据它的这一特性,可预先知道天气的变化,因此大家叫它“风雨花”。风雨花又叫红玉帘、菖蒲莲、韭莲,是石蒜科葱兰属草本花卉。它的叶子呈扁线形,很像韭菜的长叶,弯弯悬垂。鳞茎呈圆形,较葱兰略粗。春夏季开花,花为粉红色或玫瑰红

5、色。风雨花原产墨西哥和古巴,喜欢生长在肥沃、排水良好、略带粘性的土壤上,不耐寒冷。那么,风雨花为什么能够预报风雨呢?原来,在暴风雨到来之前,外界的大气压降低,天气闷热,植物的蒸腾作用增大,使风雨花贮藏养料的鳞茎产生大量促进开花的激素,促使它开放出许多的花朵。花儿知晴雨,草木报天气。多年生草本植物结缕草和茅草,也能够预测天气。当结缕草在叶茎交叉处出现霉毛团,或茅草的叶茎交界处冒水沫时,就预示要出现阴雨天。因此,有“结缕草长霉,天将下雨”;“茅草叶柄吐沫,明天冒雨干活”的谚语。有趣的是,草不仅能预报天气,而且还能测量气温。在瑞典南部有一种“气温草”,它竟能像温度计一样测量出温度的高低。

6、这种草的叶片为长椭圆形,花为蓝、黄、白三色,所以又叫它“三色堇”。它的叶片对气温反应极为敏感,当温度在20℃以上时,叶片向斜上方伸出;若温度降到15℃时,叶片慢慢向下运动,直到与地面平行为止;当温度降至10℃时,叶片就向斜下方伸出。如果温度回升,叶片又恢复为原状。当地的居民根据它的叶片伸展方向,便可知道温度的高低。更为有趣的是,大树也能预报天气。在我国广西忻城县龙顶村,有一棵100多年树龄的青冈树,它的叶片颜色随着天气变化而变化:晴天时,树叶呈深绿色;久旱将要下雨前,树叶变成红色;雨后天气转晴时,树叶又恢复了原来的深绿色。当地居民根据树叶的颜色变化,便可知道是阴天还是晴天,故人们称

7、它为“气象树”。科学家经过研究,揭开了这棵青冈树叶色变化能预报天气之谜。原来,树叶中除了含有叶绿素之外,还含有叶黄素、花青素、胡萝卜素等。叶绿素是叶片中的主要色素,在大树生长过程中,当叶绿素的代谢正常时,便在叶片中占有优势,其它色素就被掩盖了,因此叶片呈绿色。由于这棵青冈树对气候变化非常敏感,在长期干旱即将下雨前,常有一段闷热强光天气,这时树叶中叶绿素的合成受到了抑制,而花青素的合成却加速了,并在叶片中占了优势,因而树叶由绿变红。当雨过干旱和强光解除后,花青素的合成又

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